已知函數(shù)f(x)=
| (1-3a)x+10a (x≤7) | loga(x-6) (x>7) |
| |
是定義域上的減函數(shù),則a的取范圍是
.
考點:分段函數(shù)的應(yīng)用
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用函數(shù)f(x)=
| (1-3a)x+10a (x≤7) | loga(x-6) (x>7) |
| |
是定義域上的減函數(shù),可得
,即可求出a的取值范圍.
解答:
解:∵函數(shù)f(x)=
| (1-3a)x+10a (x≤7) | loga(x-6) (x>7) |
| |
是定義域上的減函數(shù),
∴
,
∴
<a≤
.
故答案為:
(,].
點評:本題考查分段函數(shù)的應(yīng)用,考查學(xué)生的計算能力,比較基礎(chǔ).
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
袋中又大小相同的紅球和白球各1個,每次任取1個,有放回地摸三次.
(Ⅰ)寫出所有基本事件;
(Ⅱ)求三次摸到的球恰有兩次顏色相同的概率;
(Ⅲ)求三次摸到的球至少有1個白球的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在△ABC中,若a=10,A=30°,C=45°,則c=
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
為了解某校教師使用多媒體輔助教學(xué)的情況,采用簡單隨機抽樣的方法,從該校200名授課教師中抽取20名教師,調(diào)查了解他們上學(xué)期使用多媒體輔助教學(xué)的次數(shù),結(jié)果用莖葉圖表示(如圖所示),據(jù)此可估計該校上學(xué)期200名教師中,使用多媒體輔助教學(xué)的次數(shù)在[15,25)內(nèi)的人數(shù)為
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知關(guān)于x的方程3x
2-7x+1=0的兩實數(shù)根為tanα,tanβ,則tan(α+β)的值為
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
按如圖所示的程序計算,若開始輸入的值為n=2.則最后輸出的結(jié)果為
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知集合A={4},其中a
2∈A,則實數(shù)a=
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知{a
n}是等差數(shù)列,{b
n}是等比數(shù)列,其公比q≠1,若a
1=b
1,a
11=b
11,且{a
n}和{b
n}各項都是正數(shù),則a
6與b
6的大小關(guān)系是
.(填“>”或“=”或“<”)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
定義在[0,2]上的函數(shù)f(x)=
| -x2+2x,x∈[0,1] | log2x+1,x∈(1,2] |
| |
,若不等式[f(x)]
2-af(x)+3>0恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是
.
查看答案和解析>>