在平面直角坐標系xoy中,點B與點A(0,2)關于原點O對稱,P是動點,AP⊥BP.
(Ⅰ)求動點P的軌跡C的方程;
(Ⅱ)設直線l:y=x+m與曲線C交于M、N兩點,
。┤
OM
ON
=-1
,求實數(shù)m取值;
ⅱ)若點A在以線段MN為直徑的圓內,求實數(shù)m的取值范圍.
分析:(I)根據(jù)點B與點A(0,2)關于原點O對稱,得出B(0,-2).如圖,由于AP⊥BP,得出動點P的軌跡C是以O為圓心,2為半徑的圓,最后寫出動點P的軌跡C的方程;
(II)i)設直線l:y=x+m與曲線C交于M(x1,y1)、N(x2,y2)兩點,將直線的方程代入圓的方程,消去y得到關于x的一元二次方程,再結合根系數(shù)的關系利用向量數(shù)量積的坐標公式即可求得m值,從而解決問題.
ii)若點A在以線段MN為直徑的圓內,則∠MAN>90°,即
AM
AN
< 0
,同i)理,即可求出實數(shù)m的取值范圍.
解答:解:(I)∵點B與點A(0,2)關于原點O對稱,
∴B(0,-2).如圖,
∵AP⊥BP,
∴在直角三角形AOB中,OP=
1
2
AB=
1
2
×
4=2,
∴動點P的軌跡C是以O為圓心,2為半徑的圓,
它的方程為x2+y2=4.
(II)
i)設直線l:y=x+m與曲線C交于M(x1,y1)、N(x2,y2)兩點,
聯(lián)立方程組
x2+y2=4
y=x+m
,得2x2+2mx+m2-4=0,
則x1+x2=-m,x1x2=
1
2
(m2-4),
且△=(2m)2-4×2(m2-4)≥0?-2
2
≤m≤2
2

∴y1y2=(x1+m)(x2+m)=x1x2+m(x1+x2)+m2=
1
2
(m2-4)+m(-m)+m2=
1
2
(m2-4),
OM
ON
=-1
,∴x1x2+y1y2=-1,
即m2-4=-1,∴m=±
3

ii)若點A在以線段MN為直徑的圓內,則∠MAN>90°,
AM
AN
< 0
,
即(x1,y1-2)•(x2,y2-2)<0,
x1x2+y1y2-2(y1+y2)+4<0
從而有:
1
2
(m2-4)+
1
2
(m2-4)-2(-m+2m)+4<0
∴0<m<2.
點評:本小題主要考查函數(shù)單調性的應用、導數(shù)在最大值、最小值問題中的應用、不等式的解法等基礎知識,考查運算求解能力,考查數(shù)形結合思想、化歸與轉化思想.屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xoy中,已知圓心在直線y=x+4上,半徑為2
2
的圓C經(jīng)過坐標原點O,橢圓
x2
a2
+
y2
9
=1(a>0)
與圓C的一個交點到橢圓兩焦點的距離之和為10.
(1)求圓C的方程;
(2)若F為橢圓的右焦點,點P在圓C上,且滿足PF=4,求點P的坐標.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系xOy中,銳角α和鈍角β的終邊分別與單位圓交于A,B兩點.若點A的橫坐標是
3
5
,點B的縱坐標是
12
13
,則sin(α+β)的值是
16
65
16
65

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,若焦點在x軸的橢圓
x2
m
+
y2
3
=1
的離心率為
1
2
,則m的值為
4
4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•泰州三模)選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在平面直角坐標系xOy中,已知A(0,1),B(0,-1),C(t,0),D(
3t
,0)
,其中t≠0.設直線AC與BD的交點為P,求動點P的軌跡的參數(shù)方程(以t為參數(shù))及普通方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•東莞一模)在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左焦點為F1(-1,0),且橢圓C的離心率e=
1
2

(1)求橢圓C的方程;
(2)設橢圓C的上下頂點分別為A1,A2,Q是橢圓C上異于A1,A2的任一點,直線QA1,QA2分別交x軸于點S,T,證明:|OS|•|OT|為定值,并求出該定值;
(3)在橢圓C上,是否存在點M(m,n),使得直線l:mx+ny=2與圓O:x2+y2=
16
7
相交于不同的兩點A、B,且△OAB的面積最大?若存在,求出點M的坐標及對應的△OAB的面積;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案