函數(shù)y=的定義域?yàn)椋ā　。?/p>

A．（0，1） B．[0，1） C．（0，1] D．[0，1]

 

B

【解析】由題意，自變量滿足，解得0≤x＜1，即函數(shù)y=的定義域?yàn)閇0，1）

故選B

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練6導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)y=x2﹣lnx的單調(diào)遞減區(qū)間為（　　）

A．（﹣1，1] B．（0，1]

C．[1，+∞） D．（0，+∞）

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練4基本初等函數(shù)（解析版） 題型：選擇題

化簡(jiǎn)的結(jié)果為（　�。�

A．5 B． C．﹣ D．﹣5

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練3函數(shù)概念（解析版） 題型：選擇題

已知f（x）為R上的減函數(shù)，則滿足f（||）＜f（1）的實(shí)數(shù)x的取值范圍是（　�。�

A．（﹣1，1）

B．（0，1）

C．（﹣1，0）∪（0，1）

D．（﹣∞，﹣1）∪（1，+∞）

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練3函數(shù)概念（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩人在一次賽跑中，從同一地點(diǎn)出發(fā)，路程S與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．甲比乙先出發(fā) B．乙比甲跑的路程多

C．甲、乙兩人的速度相同 D．甲比乙先到達(dá)終點(diǎn)

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練2簡(jiǎn)易邏輯（解析版） 題型：選擇題

已知下列三個(gè)命題：

①若一個(gè)球的半徑縮小到原來(lái)的，則其體積縮小到原來(lái)的；

②若兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等，則它們的標(biāo)準(zhǔn)差也相等；

③直線x+y+1=0與圓相切．

其中真命題的序號(hào)是（　�。�

A．①②③ B．①② C．①③ D．②③

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練2簡(jiǎn)易邏輯（解析版） 題型：選擇題

已知命題p：x∈A∪B，則非p是（　�。�

A．x不屬于A∩B

B．x不屬于A或x不屬于B

C．x不屬于A且x不屬于B

D．x∈A∩B

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練1集合（解析版） 題型：選擇題

如果A={x|ax2﹣ax+1＜0}=∅，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為（　　）

A．0＜a＜4 B．0≤a≤4 C．0＜a≤4 D．0≤a≤4

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練16圓錐曲線（解析版） 題型：選擇題

設(shè)一動(dòng)點(diǎn)P到直線x=3的距離與它到點(diǎn)A（1，0）的距離之比為，則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程是（　�。�

A． B．

C． D．

 

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