已知函數(shù)f(x)=x2+2ax+2
(1)若a=-1,求函數(shù)f(x)在x∈[-5,5]的最大值和最小值
(2)求f(x)在x∈[-5,5]的最小值為-3,求a的值.
(1)若a=-1,則f(x)=x2-2x+2=(x-1)2+1,對(duì)稱(chēng)軸為x=1,
所以當(dāng)x=1時(shí),取得最小值為f(1)=1
當(dāng)x=-5時(shí),取得最大值為f(-5)=37
(2)f(x)=x2+2ax+2=(x+a)2+2-a2,對(duì)稱(chēng)軸為x=-a.
當(dāng)-a≤-5,即a≥5時(shí),f(x)min=f(-5)=27-10a=-3,得a=3,舍去.
當(dāng)-5<-a<5,即-5<a<5時(shí),f(x)min=f(-a)=2-a2=-3,解得a=±
5

當(dāng)-a≥5,即a≤5時(shí),f(x)min=f(5)=27+10a=-3,得a=-3,舍去.
綜上所述,a=±
5
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知a、b、c是實(shí)數(shù),函數(shù),,當(dāng)時(shí),
(1)證明:;
(2)證明:當(dāng)時(shí),

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)f(x)的圖象頂點(diǎn)為A(1,16),且圖象在x軸上截得線(xiàn)段長(zhǎng)為8.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)當(dāng)x∈[0,2]時(shí),關(guān)于x的函數(shù)g(x)=f(x)-(t-x)x-3的圖象始終在x軸上方,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx(a≠0),且f(x+1)為偶函數(shù),定義:滿(mǎn)足f(x)=x的實(shí)數(shù)x稱(chēng)為函數(shù)f(x)的“不動(dòng)點(diǎn)”,若函數(shù)f(x)有且僅有一個(gè)不動(dòng)點(diǎn).
(1)求f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)g(x)=f(x)+kx2在(0,4)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)是否存在區(qū)間[m,n](m<n),使得f(x)在區(qū)間[m,n]上的值域?yàn)閇3m,3n]?若存在,請(qǐng)求出m,n的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(x+1)-f(x)=2x且f(0)=1.
(1)求f(x)的解析式;
(2)當(dāng)x∈[-1,1]時(shí),不等式:f(x)>2x+m恒成立,求實(shí)數(shù)m的范圍.
(3)設(shè)g(t)=f(2t+a),t∈[-1,1],求g(t)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+1(a,b為實(shí)數(shù)),x∈R,F(x)=
f(x)(x>0)
-f(x)(x<0)

(1)若f(-1)=0,且函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇0,+∞),求F(x)的表達(dá)式;
(2)在(1)的條件下,當(dāng)x∈[-2,2]時(shí),g(x)=f(x)-kx是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)設(shè)m>0,n<0,m+n>0,a>0且f(x)為偶函數(shù),判斷F(m)+F(n)能否大于零?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)f(x)=x2+bx+b,其最小值為0,則b的值為( 。
A.0B.4C.0或4D.0或-4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果二次函數(shù)f(x)=3x2+bx+1在(-∞,-
1
3
]上是減函數(shù),在[,+∞)上是增函數(shù),則f(x)的最小值為( 。
A.-
11
12
B.-
2
3
C.
11
12
D.
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)的圖象恒過(guò)定點(diǎn),若點(diǎn)與點(diǎn)在同一直線(xiàn)上,則的值為         .

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同步練習(xí)冊(cè)答案