一個算法的步驟如下：如果輸入的值為-3，則輸出z的值為
第一步，輸入x的值．
第二步，計算x的絕對值y．
第三步，計算z=2y-y．
第四步，輸出z的值．


  1. A.
    4
  2. B.
    5
  3. C.
    6
  4. D.
    8
B
分析：分析程序中各變量、各語句的作用，再根據(jù)流算法的步驟，可知：該程序的作用是計算并輸出z=2y-y的函數(shù)值．
解答：分析程序中各變量、各語句的作用，
再根據(jù)流算法的步驟可知：
該程序的作用是計算并輸出z=2y-y的函數(shù)值．
當輸入的值為-3時，
第二步，計算x的絕對值y=3．
第三步，計算z=2y-y=23-3=5．
第四步，輸出z=5的值
故選B．
點評：本題考點是算法的概念，考查讀懂一些簡單程序的能力，對程序語句的了解是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

一個算法的步驟如下：
第一步，輸人x的值．
第二步，計算不超過x的最大整數(shù)y．
第三步，計算z=2y-y．
第四步，輸出z的值．
如果輸出z的值為27，則輸入x的值可能為（　�。�

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

一個算法的步驟如下：如果輸入的值為-3，則輸出z的值為（　�。�
第一步，輸入x的值．
第二步，計算x的絕對值y．
第三步，計算z=2y-y．
第四步，輸出z的值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

一個算法的步驟如下：
第一步，輸人x的值．
第二步，計算不超過x的最大整數(shù)y．
第三步，計算z=2y-y．
第四步，輸出z的值．
如果輸出z的值為27，則輸入x的值可能為


  1. A.
    3.3
  2. B.
    4.4
  3. C.
    5.5
  4. D.
    6.6

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科目：高中數(shù)學 來源：2010-2011學年西藏拉薩市第三高級中學高一（下）期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

一個算法的步驟如下：如果輸入的值為-3，則輸出z的值為（ ）
第一步，輸入x的值．
第二步，計算x的絕對值y．
第三步，計算z=2y-y．
第四步，輸出z的值．
A．4
B．5
C．6
D．8

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科目：高中數(shù)學 來源：2009-2010學年浙江省溫州市甌海中學高二（上）10月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

一個算法的步驟如下：
第一步，輸人x的值．
第二步，計算不超過x的最大整數(shù)y．
第三步，計算z=2y-y．
第四步，輸出z的值．
如果輸出z的值為27，則輸入x的值可能為（ ）
A．3.3
B．4.4
C．5.5
D．6.6

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