設(shè)橢圓C:+y2=1(a>0)的兩個焦點是F1(-c,0)和F2(c,0)(c>0),且橢圓C與圓x2+y2=c2有公共點.
(Ⅰ)求a的取值范圍;
(Ⅱ)若橢圓上的點到焦點的最短距離為,求橢圓的方程;
(Ⅲ)對(2)中的橢圓C,直線l:y=kx+m(k≠0)與C交于不同的兩點M、N,若線段MN的垂直平分線恒過點A(0,-1),求實數(shù)m的取值范圍.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:甘肅省天水一中2010-2011學(xué)年高二第二階段考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
已知m>1,直線l:x-my-=0,橢圓C:+y2=1,F(xiàn)1F2分別為橢圓C的左、右焦點.
(Ⅰ)當(dāng)直線l過右焦點F2時,求直線l的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與橢圓C交于A,B兩點,△AF1F2,△BF1F2的重心分別為G,H.若原點O在以線段GH為直徑的圓內(nèi),求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:武漢市2007屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研測試題文理科數(shù)學(xué)試卷 題型:038
已知直線l:y=2x-與橢圓C:+y2=1(a>1)交于P、Q兩點,以PQ為直徑的圓過橢圓C的右頂點A.
(1)設(shè)PQ中點M(x0,y0),求證:x0<
(2)求橢圓C的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2007屆南通中學(xué)高三第二次調(diào)研、數(shù)學(xué) 題型:044
已知直線l∶y=2x-與橢圓C:+y2=1(a>1)交于P、Q兩點,以PQ為直徑的圓過橢圓C的右頂點A.
(1)設(shè)PQ中點M(x0,y0),求證:x0<
(2)求橢圓C的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:山東省實驗中學(xué)2012屆高三第四次診斷考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044
已知m>1,直線l:x-my-=0,橢圓C:+y2=1,F(xiàn)1,F(xiàn)2分別為橢圓C的左、右焦點.
(Ⅰ)當(dāng)直線l過右焦點F2時,求直線l的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與橢圓C交于A,B兩點,△AF1F2,△BF1F2的重心分別為G,H.若原點O在以線段GH為直徑的圓內(nèi),求實數(shù)m的取值范圍.
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