已知x∈R,函數(shù)f(x)=x+
ax+1
(x∈[0,+∞)),求函數(shù)f(x)的最小值.
分析:函數(shù)f(x)=x+
a
x+1
(x∈[0,+∞)),求函數(shù)f(x)的最小值,探討函數(shù)的單調(diào)性,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求得函數(shù)的最小值;而函數(shù)的單調(diào)性與參數(shù)a的取值有關(guān),因此要對a取值進行分類討論.
解答:解:設(shè)x1、x2是[0,+∞)內(nèi)任意兩個實數(shù),且x1<x2
f(x1)-f(x2)=x1+
a
x1 +1
-x2-
a
x2+1

=(x1-x2)+
a(x2-x1
(x1+1)(x2+1) 
=(x1-x2)(1-
a
(x1+1)( x2+1)  
).
(i)當(dāng)a<1時,
1-
a
(x1+1)( x2+1)  
=
x1x2+x1+x2+1-a
(x1+1)(x2+1) 
>0,(x1-x2)(1-
a
(x1+1)( x2+1)  
)<0
即f(x1)-f(x2)<0
因此,f(x)在[0,+∞)上時單調(diào)遞增函數(shù),故(f(x))min=f(0)=a.
(ii)當(dāng)a≥1時,
f(x)=x+
a
x+1
=(x+1)+
a
x+1
-1≥2
a
-1.
當(dāng)且僅當(dāng)x+1=
a
x+1
,即x=
a
-1(
a
-1∈[0,+∝))時,等號成立.
于是,(f(x))min=f(
a
-1)=2
a
-1.
所以,(f(x))min=
a(a<1)
2
a
-1(a≥1)
點評:考查了應(yīng)用函數(shù)單調(diào)性的定義探討函數(shù)的單調(diào)性,注意:設(shè)x1、x2是[0,+∞)內(nèi)任意兩個實數(shù),體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想;應(yīng)用函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)的最值也是常考的知識點,屬難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x∈R,函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d在x=0處取得極值,曲線y=f(x)過原點O(0,0)和點P(-1,2).若曲線y=f(x)在點P處的切線l與直線y=2x的夾角為45°,且直線l的傾斜角θ∈(
π2
,π),
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[2m-1,m+1]上是增函數(shù),求實數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)若x1、x2∈[-1,1],求證:f(x1)-f(x2)≤4.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x∈R,函數(shù)f(x)=2sin
x
2
+3cos
x
3
的最小正周期為
12π
12π

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年全國統(tǒng)一高考數(shù)學(xué)預(yù)測試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知x∈R,函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d在x=0處取得極值,曲線y=f(x)過原點O(0,0)和點P(-1,2).若曲線y=f(x)在點P處的切線l與直線y=2x的夾角為45°,且直線l的傾斜角θ∈(,π),
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[2m-1,m+1]上是增函數(shù),求實數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)若x1、x2∈[-1,1],求證:f(x1)-f(x2)≤4.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年河南省許昌市長葛三高高考數(shù)學(xué)預(yù)測試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知x∈R,函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d在x=0處取得極值,曲線y=f(x)過原點O(0,0)和點P(-1,2).若曲線y=f(x)在點P處的切線l與直線y=2x的夾角為45°,且直線l的傾斜角θ∈(,π),
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[2m-1,m+1]上是增函數(shù),求實數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)若x1、x2∈[-1,1],求證:f(x1)-f(x2)≤4.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案