已知數(shù)列{a
n}前n項(xiàng)和S
n=2
n,T
n為
{}的前n項(xiàng)和,則
Tn=
.
考點(diǎn):數(shù)列的求和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:首先利用遞推關(guān)系式求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,進(jìn)一步利用極限求值.
解答:
解:由
Sn=2n,
可知
an=,
所以
=,
所以
Tn=+=
,
故答案為:
.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)要點(diǎn):數(shù)列通項(xiàng)的應(yīng)用,極限問(wèn)題的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖所示,把等腰直角三角形ABC沿斜邊AB旋轉(zhuǎn)至△ABD的位置,使CD=AC,求證:平面ABD⊥平面ABC.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=log
a(a>0,a≠1).
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)討論f(x)在(1,+∞)上的單調(diào)性,并用定義證明;
(3)令g(x)=1+log
ax,當(dāng)[m,n]?(1,+∞)(m<n)時(shí),f(x)在[m,n]上的值域是[g(n),g(m)],求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知△ABC中,
=
,
=
,當(dāng)
、
滿足下列條件式,能確定△ABC的形狀嗎?
(1)
•<0;
(2)
•=0;
(3)
•>0.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖所示的程序框圖輸出的結(jié)果b=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知
=(1,-1),
=(-1,2),
=k
+
,
=
-k
,若
⊥
,則k=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知數(shù)列{an}中,a1=2,(n+2)an+1-(n+1)an=0(n∈N*),求an.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知點(diǎn)A(1,-3),且
=(3,7),則B點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,4).
(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知數(shù)列{a
n}是公差為d的等差數(shù)列,{b
n}是等比數(shù)列,函數(shù)f(x)=b
1x
2+b
2x+b
3的圖象在y軸上的截距為-4,其最大值為a
6-
.
(Ⅰ)求a
6的值;
(Ⅱ)若d≠0且f(a
2+a
8)=f(a
3+a
11),求數(shù)列{b
n}的通項(xiàng)公式b
n;
(Ⅲ)設(shè)T
n=
+
+…+
(n≥6),若T
n的最小值為2,求d的值.
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