已知無窮數(shù)列中,是首項(xiàng)為,公差為的等差數(shù)列;是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列,并對任意,均有成立,(1)當(dāng)時(shí),求;  (2)若,試求的值;(3)判斷是否存在,使成立,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

 

【答案】

(1);所以                              ---------2分

是以為首項(xiàng),以為公比的等比數(shù)列的第7項(xiàng),所以    3分

(2)因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052517551503125493/SYS201205251757297187927996_DA.files/image006.png">,所以                               ------4分 因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052517551503125493/SYS201205251757297187927996_DA.files/image008.png">,所以,其中                                   

,                                           -----------5分

當(dāng)時(shí),,成立;     當(dāng)時(shí),,成立;

當(dāng)時(shí),,成立;     當(dāng)時(shí),;

所以可取9、15、45                                     -----------6分

(3)

 

 

                          

                                    

設(shè),             -----------10分

;  ,對稱軸,

所以時(shí)取最大

                     

因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052517551503125493/SYS201205251757297187927996_DA.files/image032.png">,所以不存在這樣的

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知無窮數(shù)列{an}中,a1,a2,a3,…,am是首項(xiàng)為10,公差為-2的等差數(shù)列,am+1,am+2,am+3,…,a2m是首項(xiàng)為
1
2
,公比為
1
2
的等比數(shù)列(其中m≥3,m∈N*),并對任意的n∈N*,均有an+2m=an成立.
(Ⅰ)當(dāng)m=12時(shí),求a2014
(Ⅱ)若a52=
1
128
,試求m的值;
(Ⅲ)判斷是否存在m(m≥3,m∈N*),使得S128m+3≥2014成立?若存在,試求出m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012屆甘肅省蘭州一中高三12月月考理科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

已知無窮數(shù)列中,是首項(xiàng)為,公差為的等差數(shù)列;是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列,并對任意,均有成立,(1)當(dāng)時(shí),求; (2)若,試求的值;(3)判斷是否存在,使成立,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知無窮數(shù)列中,是首項(xiàng)為,公差為的等差數(shù)列;是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列,并對任意,均有成立,

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求;       

(Ⅱ)若,試求的值;

(Ⅲ)判斷是否存在,使成立,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省鹽城中學(xué)2010屆高三年級第一次模擬考試 題型:解答題

 已知無窮數(shù)列中,是首項(xiàng)為,公差為的等差數(shù)列;是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列,并對任意,均有成立,

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求;       

(Ⅱ)若,試求的值;

(Ⅲ)判斷是否存在,使成立,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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