精英家教網(wǎng)如圖:已知線段AB=4,動(dòng)圓O1與線段AB相切于點(diǎn)C,且AC-BC=2
2
,過點(diǎn)A,B分別作⊙O1的切線,兩切線相交于點(diǎn)P,且P、O1均在AB的同側(cè).
(Ⅰ)建立適當(dāng)坐標(biāo)系,當(dāng)O1位置變化時(shí),求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡E方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)B作直線交曲線E于點(diǎn)M、N,求△AMN面積的最小值.
分析:(Ⅰ)以AB為x軸,AB的垂直平分線為y軸,建立坐標(biāo)系,可得|PA|-|PB|=|AC|-|BC|=2
2
,利用雙曲線的定義,可得動(dòng)點(diǎn)P的軌跡E方程;
(Ⅱ)設(shè)直線:x=my+2代入雙曲線
x2
2
-
y2
2
=1
,利用S△AMN=
1
2
×|AB|×|y1-y2|
求出面積,換元,利用函數(shù)的單調(diào)性可得結(jié)論.
解答:精英家教網(wǎng)解:(Ⅰ)以AB為x軸,AB的垂直平分線為y軸,建立坐標(biāo)系,則|PA|-|PB|=|AC|-|BC|=2
2

∴點(diǎn)P在以A、B為焦點(diǎn)雙曲線上,且2c=4,2a=2
2
,
∴c=2,a=
2
,
b=
c2-a2
=
2

∴P點(diǎn)的軌跡E為:
x2
2
-
y2
2
=1
(x>
2
);
(Ⅱ)設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),直線:x=my+2代入雙曲線
x2
2
-
y2
2
=1
得(m2-1)y2+4my+2=0,顯然m≠±1
∵M(jìn)、N在雙曲線一支上,∴|m|<1.
S△AMN=
1
2
×|AB|×|y1-y2|
=2
16m2
(m2-1)2
-
8
m2-1
=2
8(m2+1)
(m2-1)2

令t=m2+1,有1≤t<2,則S△AMN=2
8t
(t-2)2
=2
8
t+
4
t
-4
在[1,2)上遞增
∴當(dāng)t=1,即m=0時(shí),△AMN面積取得最小值為4
2
點(diǎn)評(píng):本題考查雙曲線定義的運(yùn)用,考查直線與雙曲線的位置關(guān)系,考查三角形面積的計(jì)算,考查函數(shù)的單調(diào)性,考查學(xué)生的計(jì)算能力,確定三角形的面積是關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知線段AB=
2
,但點(diǎn)A沿著以原點(diǎn)O為圓心的單位圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)B在x軸上滑動(dòng).設(shè)∠AOB=θ,記x(θ)為點(diǎn)B的橫坐標(biāo)關(guān)于θ的函數(shù),則x(θ)在[0,
π
2
]
上的圖象大致是( 。
A、精英家教網(wǎng)
B、精英家教網(wǎng)
C、精英家教網(wǎng)
D、精英家教網(wǎng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•自貢一模)如圖,已知線段AB的長(zhǎng)度為2,它的兩個(gè)端點(diǎn)在⊙O的圓周上運(yùn)動(dòng),則
AB
AO
=
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆遼寧省開原市高二第三次月考理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

.(10分) 如圖,已知線段AB、BD在平面內(nèi),線段,  

如果,

(1)求C、D兩點(diǎn)間的距離.    

(2)求點(diǎn)D到平面ABC的距離

 

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:福建模擬 題型:單選題

如圖,已知線段AB=
2
,但點(diǎn)A沿著以原點(diǎn)O為圓心的單位圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)B在x軸上滑動(dòng).設(shè)∠AOB=θ,記x(θ)為點(diǎn)B的橫坐標(biāo)關(guān)于θ的函數(shù),則x(θ)在[0,
π
2
]
上的圖象大致是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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