某企業(yè)為解決困難職工的住房問題,決定分批建設(shè)保障性住房供給困難職工,首批計(jì)劃用100萬元購買一塊土地,該土地可以建造每層1000平方米的樓房一幢,樓房的每平方米建筑費(fèi)用與建筑高度有關(guān),樓房每升高一層,整層樓每平方米建筑費(fèi)用提高20元,已知建筑5層樓房時(shí),每平方米的建筑費(fèi)用為1000元.
(1)若建筑樓房為x層,該樓房的綜合費(fèi)用為y萬元(綜合費(fèi)用為建筑費(fèi)用與購地費(fèi)用之和),求y=f(x)的表達(dá)式.
(2)為了使該幢樓房每平方米的平均綜合費(fèi)用最低,應(yīng)把樓房建成幾層?此時(shí)平均綜合費(fèi)用為每平方米多少元?
考點(diǎn):基本不等式在最值問題中的應(yīng)用
專題:應(yīng)用題,不等式的解法及應(yīng)用
分析:1)第1層樓房每平方米建筑費(fèi)用為720元,第1層樓房建筑費(fèi)用為920×1000=920000(元)=92(萬元);
樓房每升高一層,整層樓建筑費(fèi)用提高20×1000=20000(元)=2(萬元);第x層樓房建筑費(fèi)用為92+(x-1)×2=2x+90(萬元);建筑第x層樓時(shí),樓房綜合費(fèi)用=建筑總費(fèi)用(等差數(shù)列前n項(xiàng)和)+購地費(fèi)用,由此可得y=f(x);
(2)樓房每平方米的平均綜合費(fèi)用為g(x),則g(x)=
f(x)×10000
1000x
(元),代入(1)中f(x)整理,求出最小值即可.
解答: 解:(1)由題意知,建筑第1層樓房每平方米建筑費(fèi)用為:920元.
建筑第1層樓房建筑費(fèi)用為:920×1000=920000(元)=92(萬元)
樓房每升高一層,整層樓建筑費(fèi)用提高:20×1000=20000(元)=2(萬元)
建筑第x層樓房建筑費(fèi)用為:92+(x-1)×2=2x+90(萬元)
建筑第x層樓時(shí),該樓房綜合費(fèi)用為y=f(x)=x2+91x+100(x≥1,x∈Z)
(2)設(shè)該樓房每平方米的平均綜合費(fèi)用為g(x),則:
g(x)=
f(x)×10000
1000x
=10x+
1000
x
+910≥1110,
當(dāng)且僅當(dāng)10x=
1000
x
,即x=10時(shí),等號成立;
所以,學(xué)校應(yīng)把樓層建成10層.此時(shí)平均綜合費(fèi)用為每平方米1110元.
點(diǎn)評:本題考查了等差數(shù)列前n項(xiàng)和的應(yīng)用,基本不等式的應(yīng)用;應(yīng)用基本不等式求最值時(shí),要注意“=”成立的條件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是an=
2n
3n+1
,那么這個(gè)數(shù)列是( 。
A、遞增數(shù)列B、遞減數(shù)列
C、擺動(dòng)數(shù)列D、常數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)Mf(a,b)的圖象如圖所示,則下列函數(shù)圖象正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從1,3,5,7,9這5個(gè)數(shù)中任取3個(gè),這三個(gè)數(shù)能成為三角形三邊的概率為( 。
A、
2
5
B、
3
10
C、
7
10
D、
3
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象為連續(xù)不斷的一條曲線,則下列說法正確的是( 。
A、若f(a)f(b)>0,不存在實(shí)數(shù)c∈(a,b)使得f(c)=0
B、若f(a)f(b)>0,有可能存在實(shí)數(shù)c∈(a,b)使得f(c)=0
C、若f(a)f(b)<0,存在且只存在一個(gè)實(shí)數(shù)c∈(a,b)使得f(c)=0
D、若f(a)f(b)<0,有可能不存在實(shí)數(shù)c∈(a,b)使得f(c)=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于數(shù)列{an},如果存在一個(gè)正整數(shù)T,使得對任意的n(n∈N*)都有an+T=an成立,那么數(shù)列{an}稱作周期為T的周期數(shù)列,T的最小值稱作數(shù)列{an}的最小正周期,以下簡稱周期.
(1)已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是an=cos
2nπ
3
,判斷數(shù)列{an}是否是周期數(shù)列?并說明理由;
(2)設(shè)數(shù)列{an}滿足an+2=λ•an+1-an(n∈N*),a1=1,a2=2,且數(shù)列{an}是周期為3的周期數(shù)列,求常數(shù)λ的值;
(3)設(shè)數(shù)列{an}滿足a1=1,a2=a(其中a是常數(shù)),an+an+1+an+2=cos
2nπ
3
(n∈N*),求數(shù)列{an}的前2014項(xiàng)和S2014

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一直線過M(0,-1)且被圓(x-1)2+(y-2)2=25截得的弦AB長為8,則這條直線的方程是(  )
A、3x+4y+4=0
B、3x+4y+4=0或y+1=0
C、3x-4y-4=0
D、3x-4y-4=0或y+1=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=2x-
a
x
+a在(2,+∞)是增函數(shù),則a的取值范圍是( 。
A、(-12,+∞)
B、[-12,+∞)
C、(-8,+∞)
D、[-8,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知?jiǎng)狱c(diǎn)P的坐標(biāo)(x,y)滿足約束條件:
x-4y≤-3
3x+5y≤25
x≥1.
,則使目標(biāo)函數(shù)z=2x+y取得最大值時(shí)的點(diǎn)P的坐標(biāo)是
 

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