閱讀右邊的程序框圖,該程序輸出的結(jié)果是    

 

【答案】

729(或填) 

【解析】

試題分析:分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是計(jì)算并輸出S=9×9×9的值.解:分析框圖可得該程序的作用是計(jì)算并輸出S=9×9×9的值.∵S=9×9×9=729,故答案為:729

考點(diǎn):程序框圖

點(diǎn)評(píng):要判斷程序的運(yùn)行結(jié)果,我們要先根據(jù)已知判斷程序的功能,構(gòu)造出相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型,轉(zhuǎn)化為一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、閱讀右邊的程序框圖,若輸出s的值為-7,則判斷框內(nèi)可填寫( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀右邊的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•寶坻區(qū)一模)閱讀右邊的程序框圖,若輸出S的值為52,則判斷框內(nèi)可填寫(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀右邊的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則輸出s的值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)閱讀右邊的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則輸出的c值為( 。

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