畫(huà)一個(gè)程序框圖，輸入一個(gè)整數(shù)，判斷是奇數(shù)還是偶數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

畫(huà)出通過(guò)尺軌作圖確定線段AB一個(gè)5等分點(diǎn)的流程圖。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有三個(gè)整數(shù)a，b，c，由鍵盤(pán)輸入，輸出其中最大的數(shù)，畫(huà)出其算法流程圖.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下面是一個(gè)用基本語(yǔ)句編寫(xiě)的程序，閱讀后解決所給出的問(wèn)題．
（1）該算法程序的功能是什么？
（2）畫(huà)出該程序相應(yīng)的程序框圖．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

閱讀右邊的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，則輸出s的值為（　　）
A．
2011
2012
B．
2012
2013
C．
2013
2014
D．
1006
2013

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下圖所示的是一個(gè)算法的流程圖，已知a1=3，輸出的b=7,求a2的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

按如圖所示的程序框圖，在運(yùn)行后輸出的結(jié)果為                        
A．36B．45
C．55D．56

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖2是求的值的程序框圖，則正整數(shù)       ．

圖2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某地行政服務(wù)中心辦公分布結(jié)構(gòu)如下.
（1）服務(wù)中心管理委員會(huì)全面管理該中心工作，下設(shè)辦公室、綜合業(yè)務(wù)處、督察投訴中心這三部門在一樓，其余局、委辦理窗口分布在其他樓層；
（2）二樓：公安局、民政局、財(cái)政局；
（3）三樓：工商局、地稅局、國(guó)稅局、技監(jiān)局、交通局；
（4）四樓：城建局、人防辦、計(jì)生辦、規(guī)劃局；
（5）五樓：其余部門辦理窗口.
試?yán)L制該中心結(jié)構(gòu)圖.

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