已知F1、F2分別為橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1﹙a>b>0﹚的左、右焦點(diǎn),M、N分別為其左右頂點(diǎn),過F2的直線L與橢圓相交于A、B兩點(diǎn),當(dāng)直線L與x軸垂直時,四邊形AMBN的面積等于
 
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的關(guān)系
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:當(dāng)直線L與x軸垂直時,把x=c代入橢圓方程可得:
c2
a2
+
y2
b2
=1
,解得A,B的坐標(biāo).可得|AB|.利用四邊形AMBN的面積S=
1
2
|MN||AB|
即可得出.
解答: 解:當(dāng)直線L與x軸垂直時,把x=c代入橢圓方程可得:
c2
a2
+
y2
b2
=1
,解得y=±
b2
a

∴|AB|=
2b2
a

∴四邊形AMBN的面積S=
1
2
|MN||AB|
=
1
2
×2a×
2b2
a
=2b2
故答案為:2b2
點(diǎn)評:本題考查了直線與橢圓相交弦長問題、四邊形的面積計(jì)算公式,考查了計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合B={-1,1,4}滿足條件∅?M⊆B的集合M的個數(shù)為( 。
A、3B、6C、7D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2-2x-a+
5
2
,若存在x0∈[1,4],使f(x0)=0有解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(-∞,2)
B、(0,
1
2
C、[
11
6
,+∞)
D、(-∞,
11
6
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={-1,0,2},N={x|
x-2
x+1
≤0},則M∩N=( 。
A、{-1,0,2}
B、{0,1,2}
C、{0,2}
D、∅

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義:若一個數(shù)列每相鄰兩項(xiàng)的和都等于同一個常數(shù),則稱這個數(shù)列為等和數(shù)列,這個常數(shù)叫做公和.同樣道理,若一個數(shù)列每相鄰兩項(xiàng)的積都等于同一個常數(shù),則稱這個數(shù)列為等積數(shù)列,這個常數(shù)叫做公積,已知數(shù)列{an}是首項(xiàng)為1,公和為4的等和數(shù)列,前n項(xiàng)和為Sn,數(shù)列{bn}是首項(xiàng)為1,公積為4的等積數(shù)列,前n項(xiàng)和為
Tn,則
S2012
T2012
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
2
2
,右焦點(diǎn)為F(1,0).
(1)求此橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(2)若過點(diǎn)F且傾斜角為
4
的直線與此橢圓交于A、B兩點(diǎn),求|AB|的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定圓M:(x+
3
)2+y2
=16,動圓N過點(diǎn)F(
3
,0)
且與圓M相切,記圓心N的軌跡為E.
(I)求軌跡E的方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)A,B,C在E上運(yùn)動,A與B關(guān)于原點(diǎn)對稱,且|AC|=|CB|,當(dāng)△ABC的面積最小時,求直線AB的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等腰直角三角形ABC中,AB=BC=2,
CD
=2
DA

(1)求|
BD
|;
(2)線段AB上是否存在點(diǎn)E,使得CE⊥BD?若不存在,說明理由;若存在,指出E點(diǎn)的位置.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足:當(dāng)x>0時,f(x)=|x-a2|-a2,若對任意的x∈R,恒有f(x+a)≥f(x),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 

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