已知向量
a
=(1,2)
,
b
=(2,-3)
,若向量
c
滿(mǎn)足(
c
+
a
)∥
b
,
c
⊥(
a
-
b
)
,則向量
c
=( 。
分析:設(shè)
c
=(x,y),由(
c
+
a
)∥
b
可得 3x+2y+7=0 ①.由
c
•(
a
-
b
)
=0,可得-x+5y=0 ②,由①②解得
c
=(x,y)的值.
解答:解:設(shè)
c
=(x,y),則
c
+
a
=(x+1,y+2),再由(
c
+
a
)∥
b
可得
x+1
2
=
y+2
-3
,即 3x+2y+7=0 ①.
c
⊥(
a
-
b
)
,
a
-
b
=(-1,5),∴
c
•(
a
-
b
)
=0,即-x+5y=0 ②.
聯(lián)立①②解得 x=-
35
17
,y=-
7
17
,故
c
=(-
35
17
,-
7
17
)
,
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查兩個(gè)向量共線(xiàn)、垂直的性質(zhì),兩個(gè)向量坐標(biāo)形式的運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(-2,-4),|
c
|=
5
,若(
a
+
b
)•
c
=
5
2
,則
a
c
的夾角為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•太原模擬)已知向量
a
=(1,2)
,
b
=(x,4)
,且
a
b
,則x=
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,2)
,
b
=(1,0)
,
c
=(3,4)
.若(
a
b
)∥
c
(λ∈R)
,則實(shí)數(shù)λ=(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•江門(mén)一模)已知向量
a
=(1,2)
,
b
=(-1,3)
,
c
a
c
0
,則
c
b
的夾角是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1, 2), 
b
=(1, 0), 
c
=(3, 4)
,若λ為實(shí)數(shù),且(
a
b
)⊥ 
c
,則λ=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案