命題p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”,命題q:“?x0∈R,x02+2ax0+2-a=0”,若“p且q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):復(fù)合命題的真假
專題:簡易邏輯
分析:本題的關(guān)鍵是給出命題p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”,命題q:“?x0∈R,x02+2ax0+2-a=0”為真時(shí)a的取值范圍,在根據(jù)p、q中至少有一個為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
解答: 解:∵命題p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”,
∴若p是真命題.則a≤x2,∵x∈[1,2],
∴a≤1;
∵命題q:“?x0∈R,x02+2ax0+2-a=0”,
∴若q為真命題,則方程x2+2ax+2-a=0有實(shí)根,
∴△=4a2-4(2-a)≥0,即,a≥1或a≤-2,
若p真q也真時(shí)∴a≤-2,或a=1
∴若“p且q”為假命題,即實(shí)數(shù)a的取值范圍
a∈(-2,1)∪(1,+∞)
點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)是復(fù)合命題的真假判定,解決的辦法是先判斷組成復(fù)合命題的簡單命題的真假,再根據(jù)真值表進(jìn)行判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a3+a8=13,S7=35,則a8=( 。
A、8B、9C、10D、11

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組
x2-x-6≥0
|x-2|<4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,準(zhǔn)線為l,M∈C,以M為圓心的圓M與l,相切于點(diǎn)Q,Q的縱坐標(biāo)為
3
p
,E(5,0)是圓M與x軸除F外的另一個交點(diǎn)
(Ⅰ)求拋物線C與圓M的方程:
(Ⅱ)過F且斜率為
4
3
的直線n與C交于A,B兩點(diǎn),求△ABQ的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,前n項(xiàng)的和為Sn,對任意的n≥2(n∈N*),3Sn-4,an2-
3
2
Sn-1
總成等差數(shù)列.
(1)求a2,a3,a4的值并猜想數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an
(2)證明:
n
i=1
|ai|<2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,準(zhǔn)線為l,M∈C,以M為圓心的圓M與l,相切于點(diǎn)Q,Q的縱坐標(biāo)為
3
p
,E(5,0)是圓M與x軸除F外的另一個交點(diǎn)
(Ⅰ)求拋物線C與圓M的方程;
(Ⅱ)已知直線n:y=k(x-1)(k>0),n與C交于A,B兩點(diǎn),n與l交于點(diǎn)D,且|FA|=|FD|,求△ABQ的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù):
(1)y=x4+2x
(2)y=xcosx-(lnx)sinx            
(3)y=
2lnx+1
x2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

己知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦點(diǎn)為F(1,0),點(diǎn)A(2,0)在橢圓C上,斜率為1的直線l與橢圓C交于不同兩點(diǎn)M,N.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線過點(diǎn)F(1,0),求線段MN的長;
(Ⅲ)若直線l過點(diǎn)(m,0),且以MN為直徑的圓恰過原點(diǎn),求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在各棱長都相等且底面為正方形的四棱錐P-ABCD中,E為PD的中點(diǎn).
(1)畫出過A、E兩點(diǎn)且與直線DC平行的平面與四棱錐的截面,并證明你的畫法是正確的;
(2)若(1)中截面與PC交于點(diǎn)F,求異面直線DC與AF所成角的大。

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