已知f(x)是定義在(-∞,+∞)上且以2為周期的函數(shù),當(dāng)x∈[0,2]時(shí),其解析式為f(x)=|x-1|.
(Ⅰ)作出f(x)在(-∞,+∞)上的圖像;(注:請(qǐng)將圖像畫在模擬答題卡所給出的直角坐標(biāo)系中.)
(Ⅱ)寫出f(x)在[2k,2k+2](k∈Z)上的解析式,并證明f(x)是偶函數(shù).
本小題主要考查函數(shù)的圖像與性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算能力和邏輯推理能力. 解:(Ⅰ)先畫出x∈[0,2]時(shí)f(x)=|x-1|的圖像,然后將圖像向左、右平移2|k|(k∈Z)個(gè)單位,就得到f(x)在(-∞,+∞)上的圖像,如下圖所示. (Ⅱ)設(shè)x∈[2k,2k+2],則x-2k∈[0,2], ∵f(x)是以2為周期的函數(shù), ∴f(x)=f(x-2k)=|x-2k-1|. 即f(x)=|x-2k-1|,x∈[2k,2k+2](k∈Z). 下面證明f(x)是偶函數(shù). 設(shè)x∈[2k,2k+2](k∈Z),則-x∈[-2k-2,-2k]. ∴(-x+2k+2)∈[0,2]. 由f(x)的周期性,可知 f(-x)=f(-x+2k+2)=|(-x+2k+2)-1|=|x-2k-1|=f(x). ∴f(x)是偶函數(shù) |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:成功之路·突破重點(diǎn)線·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書) 題型:044
已知f(x)是偶數(shù),在[0,+∞)上是增函數(shù),且f(a2-a+1)>f(2a+1),求a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:成功之路·突破重點(diǎn)線·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書) 題型:044
已知f(x)=·tan(x-nπ).cot(+x)(n∈Z),求f().
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:成功之路·突破重點(diǎn)線·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書) 題型:044
已知f(x)=+,并且x≠2kπ+,k∈Z;.
(1)化簡(jiǎn)f(x);
(2)是否存在x,使得tan·f(x)與相等?若存在,求x的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2004全國(guó)各省市高考模擬試題匯編(天利38套)·數(shù)學(xué) 題型:044
已知f(A、B)=sin22A+cos22B-sin2A-cos2B+2
(1)設(shè)A、B、C為△ABC內(nèi)角,當(dāng)f(A、B)取得最小值時(shí),求∠C;
(2)當(dāng)A+B=且A、B∈R時(shí),y=f(A、B)的圖像通過向量的平移得到函數(shù)y=2cos2A的圖像,求向量.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:成功之路·突破重點(diǎn)線·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書) 題型:044
已知f(x)=a1x+a2x2+a3x3+…+anxn,且a1,a2,a3,…,an組成等差數(shù)列(n為正偶數(shù)),又f(1)=n2,f(-1)=n.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an;
(2)試比較f()與3的大小,并說明理由.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com