已知函數(shù)f(x)=
a•2x+a-22x+1

(1)當(dāng)a為何值時,f(x)為奇函數(shù);
(2)求證:f(x)為R上的增函數(shù).
分析:(1)先由f(0)=0,得a=1,然后求出f(x)定義域?yàn)镽,關(guān)于原點(diǎn)對稱,再證明f(-x)=-f(x)即可;
(2)化函數(shù)為f(x)=a-
2
2x+1
,再由函數(shù)單調(diào)性的定義證明.
解答:(1)解:由f(0)=0,得a=1,則f(x)=
2x-1
2x+1

函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,關(guān)于原點(diǎn)對稱.
又f(-x)=
2-x-1
2-x+1
=
1-2x
1+2x
=-
2x-1
2x+1
=-f(x).
所以a=1時,f(x)為奇函數(shù).
(2)證明:函數(shù)可化為f(x)=a-
2
2x+1
,定義域?yàn)镽.
設(shè)x1<x2,
則f(x1)-f(x2)=(a-
2
2x1+1
)-(a-
2
2x2+1
)=
2(2x1-2x2)
(2x1+1)(2x2+1)

因?yàn)閤1<x2,所以2x1-2x2<0,2x1+1>0,2x2+1>0,
所以f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2).
所以f(x)為R上的增函數(shù).
點(diǎn)評:本題考查函數(shù)奇偶性的判斷及函數(shù)單調(diào)性的證明,屬基礎(chǔ)題,定義是解決該類問題的基本方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
12x+1

(1)求證:不論a為何實(shí)數(shù)f(x)總是為增函數(shù);
(2)確定a的值,使f(x)為奇函數(shù);
(3)當(dāng)f(x)為奇函數(shù)時,求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
(x-5)2-a,x>3
(a>0且a≠1)圖象經(jīng)過點(diǎn)Q(8,6).
(1)求a的值,并在直線坐標(biāo)系中畫出函數(shù)f(x)的大致圖象;
(2)求函數(shù)f(t)-9的零點(diǎn);
(3)設(shè)q(t)=f(t+1)-f(t)(t∈R),求函數(shù)q(t)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)為奇函數(shù),則a=( 。
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(II)若直線x-y-1=0是曲線y=f(x)的切線,求實(shí)數(shù)a的值;
(III)設(shè)g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值.(其中e為自然對數(shù)的底數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定義域;
(2)若f(x)為奇函數(shù),求a的值;
(3)考察f(x)在定義域上單調(diào)性的情況,并證明你的結(jié)論.

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