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如圖,四棱錐S-ABCD中,平面SAC與底面ABCD垂直,側棱SA、SB、SC與底面ABCD所成的角均為45°,AD∥BC,且AB=BC=2AD.
(1)求證:四邊形ABCD是直角梯形;
(2)求異面直線SB與CD所成角的大。
(3)求直線AC與平面SAB所成角的大。
【答案】分析:(1)過S作SO⊥AC于O,由平面和平面垂直的性質定理,得出SO⊥平面ABCD,繼而側棱SA、SB、SC與底面ABCD所成的角均為45°得出AO=BO=CO=SO,從而∠ABC=90°,根據梯形定義即可證明.
(2)建立空間坐標系如圖,使Ox⊥AB,Oy⊥BC,設AD=a,利用夾角求解.
(3)求出平面SAB的一個法向量,求出此法向量與夾角,再求線AC與平面SAB所成的角的大小.
解答:解:(1)過S作SO⊥AC于O,
∵平面SAC⊥平面ABCD,平面SAC∩平面ABCD=AC,
由平面和平面垂直的性質定理,得SO⊥平面ABCD,
∵側棱SA、SB、SC與底面ABCD所成的角均為45°
∴△SOA,△SOB,△SOC,△SOD為全等的等腰直角三角形,
∴AO=BO=CO=SO,
∴∠ABC=90°,即有
又AB=BC=2AD,AD∥BC,
所以四邊形ABCD是直角梯形.
(2)建立空間坐標系如圖,使Ox⊥AB,Oy⊥BC
設AD=a,則
∴直線SB與CD所成角的大小為
(3)設平面SAB的法向量為
=(0,2a,0),=(a,a,-a).
,
取z=1,則=(,0,1),又=(-2a,2a,0),
∴cos<>=
∴AC與平面SAB所成的角的大小arcsin
點評:本題考查空間直線、平面位置關系的判斷,二面角大小求解,考查空間想象能力、推理論證、計算、轉化能力.利用向量這一工具,解決空間幾何體問題,能夠降低思維難度.
練習冊系列答案
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3
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1
3
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1
3
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π4
. 
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(3)求直線AC與平面SAB所成角的大小.

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