已知偶函數(shù)y=f(x)在x∈(0,+∞)上遞減,且f(x)<0,試問(wèn)F(x)=
1
f(x)
在(-∞,0)上是增函數(shù)還是減函數(shù)?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用函數(shù)單調(diào)性的定義證明即可.
解答: 證明:設(shè)任意的x1,x2∈(-∞,0),且x1<x2,則
∵偶函數(shù)y=f(x)在x∈(0,+∞)上遞減,且f(x)<0,
∴函數(shù)y=f(x)在x∈(-∞,0)上遞增,且f(x)<0,
∴f(x2)-f(x1)>0,f(x1)f(x2)>0,
∴F(x1)-F(x2)=
1
f(x1)
-
1
f(x2)
=
f(x2)-f(x1)
f(x1)f(x2)
>0,即F(x1)>F(x2),
∴F(x)=
1
f(x)
在(-∞,0)上是減函數(shù).
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生運(yùn)用函數(shù)的單調(diào)性的定義證明函數(shù)單調(diào)性的方法以及函數(shù)的奇偶性單調(diào)性性質(zhì)的熟練運(yùn)用,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在獨(dú)立性檢驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)量Χ2有兩個(gè)臨界值:3.841和6.635;當(dāng)Χ2>3.841時(shí),有95%的把握說(shuō)明兩個(gè)事件有關(guān),當(dāng)Χ2>6.635時(shí),有99%的把握說(shuō)明兩個(gè)事件有關(guān),當(dāng)Χ2≤3.841時(shí),認(rèn)為兩個(gè)事件無(wú)關(guān).調(diào)查者通過(guò)詢問(wèn)50名男女大學(xué)生在選修課程時(shí)是否選擇“統(tǒng)計(jì)學(xué)”課程,得到數(shù)據(jù)如下表:
不選統(tǒng)計(jì)學(xué) 選統(tǒng)計(jì)學(xué)
13 10
7 20
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),得到Χ2=
50×(13×20-10×7)2
23×27×20×30
≈4.844.根據(jù)這一數(shù)據(jù)分析,認(rèn)為大學(xué)生的性別和是否選修“統(tǒng)計(jì)學(xué)”課程之間( 。
A、有95%的把握認(rèn)為兩者有關(guān)
B、約有95%的選修“統(tǒng)計(jì)學(xué)”課程的學(xué)生是女性
C、有99%的把握認(rèn)為兩者有關(guān)
D、約有99%的選修“統(tǒng)計(jì)學(xué)”課程的學(xué)生是女性

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三角形ABC中,A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知下列條件:
①b=3,c=4,B=30°;
②a=5,b=8,A=30°;
③c=6,b=3
3
,B=60°;
④c=9,b=12,C=60°
其中滿足上述條件的三角形有兩解的是( 。
A、①②B、①④C、①②③D、③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+1,且g(x)=f[f(x)],G(x)=g(x)-2af(x)
(1)若a=3,求函數(shù)G(x)的最小值;
(2)是否存在實(shí)數(shù)a使得G(x)在(-∞,-1)上為減函數(shù),在(-1,0)為增函數(shù)?若存在,求出實(shí)數(shù)a的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
m
=(sinωx+cosωx,
3
cosωx),
n
=(cosωx-sinωx,2sinωx)(ω>0).若f(x)=
m
n
,且f(x)相鄰兩對(duì)稱軸間的距離等于
π
2

(1)求ω的值;
(2)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,a=
3
,b+c=3(b>c),f(A)=1,求邊b,c的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線的頂點(diǎn)為(0,0),準(zhǔn)線為x=-2,不垂直于x軸的直線x=ty+1與該拋物線交于A,B兩點(diǎn),圓M以AB為直徑.
(Ⅰ)求拋物線的方程;
(Ⅱ)圓M交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)C,是否存在實(shí)數(shù)t,使得△ABC的內(nèi)切圓的圓心在x軸上?若存在,求出t的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C的方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>0,b>0),短軸長(zhǎng)為2
3
,離心率為
1
2

(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l:y=kx+m(|k|≤
1
2
)與橢圓C相交于A、B兩點(diǎn),以線段OA、OB為鄰邊作平行四邊形OAPB,其中頂點(diǎn)P在橢圓C上,O為坐標(biāo)原點(diǎn),求|OP|的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a2=8,S4=40.?dāng)?shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n,且Tn-2bn+3=0,n∈N*
(Ⅰ)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)cn=
an,n為奇數(shù)
bn,n為偶數(shù)
,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Pn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明打算從A組和B組兩組花樣滑冰動(dòng)作中選擇一組參加比賽.已知小明選擇A組動(dòng)作的概率是選擇B組動(dòng)作的概率的3倍,若小明選擇A組動(dòng)作并正常發(fā)揮可獲得10分,沒(méi)有正常發(fā)揮只能獲得6分;若小明選擇B組動(dòng)作則一定能正常發(fā)揮并獲得8分.據(jù)平時(shí)訓(xùn)練成績(jī)統(tǒng)計(jì),小明能正常發(fā)揮A組動(dòng)作的概率是0.8.
(Ⅰ)求小明選擇A組動(dòng)作的概率;
(Ⅱ)設(shè)ξ表示小明比賽時(shí)獲得的分?jǐn)?shù),求ξ的分布列與期望.

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