函數(shù)y=f(x)是偶函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x+,且當(dāng)x∈[-3,-1]時(shí),n≤f(x)≤m,則m-n的最小值為   
【答案】分析:利用偶函數(shù)的定義求出函數(shù)在[-3,-1]上的解析式,利用導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)的最值,求出差.
解答:解:當(dāng)x∈[-3,-1]時(shí)-x∈[1,3]
∵當(dāng)x>0時(shí),f(x)=
∴f(-x)=
∵函數(shù)y=f(x)是偶函數(shù)
∴f(x)=,x∈[-3,-1]
∵f′(x)=-1+=
當(dāng)-3≤x<-2時(shí),f′(x)<0;當(dāng)-2<x<-1時(shí),f′(x)>0
所以當(dāng)x=-2時(shí),函數(shù)有最小值4;當(dāng)x=-3時(shí)f(-3)=;
當(dāng)x=-1時(shí),f(-1)=5所以函數(shù)的最大值為5
所以m=5,n=4,
故m-n=1,
故答案為1.
點(diǎn)評(píng):本題考查偶函數(shù)的定義、利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)性及求函數(shù)的最值.
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精英家教網(wǎng)讀圖分析解答:設(shè)定義在閉區(qū)間[-4,4]上的函數(shù)y=f(x)的圖象如圖所示(圖中坐標(biāo)點(diǎn)都是實(shí)心點(diǎn)),完成以下幾個(gè)問(wèn)題:
(1)x∈[-2,3]時(shí),y的取值范圍是
 

(2)該函數(shù)的值域?yàn)?!--BA-->
 

(3)若y=f(x)的定義域?yàn)閇-4,4],則函數(shù)y=f(x+1)的定義域?yàn)?!--BA-->
 

(4)寫(xiě)出該函數(shù)的一個(gè)單調(diào)增區(qū)間為
 

(5)使f(x)=3(x∈[-4,4])的x的值有
 
個(gè).
(6)函數(shù)y=f(x)是區(qū)間x∈[-4,4]的
 
函數(shù).(填“奇”;“偶”或“非奇非偶”)
(7)若方程f(x)=5-3a在區(qū)間[-4,4]上有且只有三個(gè)解,求f(a)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=f(x)是定義域在R,并且滿足f(x+y)=f(x)+f(y),f(
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)=1
,且當(dāng)x>0時(shí),f(x)>0.
(1)求f(0)的值;                
(2)判斷函數(shù)的奇偶性;
(3)試判斷函數(shù)的單調(diào)性,并求解不等式f(x)+f(2+x)<2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006•寶山區(qū)二模)已知f(x)=
10x+a10x+1
是奇函數(shù).
(1)求a的值;
(2)求f(x)的反函 數(shù) f-1(x),判斷f-1(x)的奇偶性,并給予證明;
(3)若函數(shù)y=F(x)是以2為周期的奇函數(shù),當(dāng)x∈(-1,0)時(shí),F(xiàn)(x)=f-1(x),求x∈(2,3)時(shí)F(x)的表達(dá)式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镽,且對(duì)任意a,b∈R,都有f(a+b)=f(a)+f(b),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)<0恒成立.
(1)證明函數(shù)y=f(x)是R上的單調(diào)性;
(2)討論函數(shù)y=f(x)的奇偶性;
(3)若f(x2-2)+f(x)<0,求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:0118 期中題 題型:解答題

設(shè)函數(shù)y=f(x)是定義域在R,并且滿足,,且當(dāng)x>0時(shí),f(x)>0。
(1)求f(0)的值;
(2)判斷函數(shù)的奇偶性;
(3)如果,求x的取值范圍。

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