把形如的正整數(shù)表示為各項(xiàng)都是整數(shù)、公差為2的等差數(shù)列的前m項(xiàng)和,稱作“對M的m項(xiàng)劃分”。例如:稱作“對9的3項(xiàng)劃分”;把64表示成稱作“對64的4項(xiàng)劃分”.據(jù)此,對324的18項(xiàng)劃分中最大的數(shù)是 ▲
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2012屆高三上學(xué)期12月練習(xí)數(shù)學(xué)試題 題型:022
把形如M=mn(m,n∈N+)的正整數(shù)表示為各項(xiàng)都是整數(shù)、公差為2的等差數(shù)列的前m項(xiàng)和,稱作“對M的m項(xiàng)劃分”.例如:9=32=1+3+5,稱作“對9的3項(xiàng)劃分”;把64表示成64=43=13+15+17+19稱作“對64的4項(xiàng)劃分”.據(jù)此,對324的18項(xiàng)劃分中最大的數(shù)是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省某重點(diǎn)中學(xué)2012屆高三上學(xué)期12月練習(xí)數(shù)學(xué)試題 題型:022
把形如M=mn(m,n∈N+)的正整數(shù)表示為各項(xiàng)都是整數(shù)、公差為2的等差數(shù)列的前m項(xiàng)和,稱作“對M的m項(xiàng)劃分”.例如:9=32=1+3+5,稱作“對9的3項(xiàng)劃分”;把64表示成64=43=13+15+17+19,稱作“對64的4項(xiàng)劃分”.據(jù)此,對324的18項(xiàng)劃分中最大的數(shù)是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省仙桃市高三上學(xué)期第三次考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
把形如的正整數(shù)表示成各項(xiàng)都是整數(shù),公差為2的等差數(shù)列前項(xiàng)的和,稱作“對 的項(xiàng)分劃”,例如:,稱作“對9的3項(xiàng)分劃”;稱作“對64的4項(xiàng)分劃”,據(jù)此對324的18項(xiàng)分劃中最大的數(shù)是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆湖北省黃岡中學(xué)高三10月月考文科數(shù)學(xué)試卷 題型:填空題
把形如的正整數(shù)表示成各項(xiàng)都是整數(shù),公差為2的等差數(shù)列前項(xiàng)的和,稱作“對的項(xiàng)分劃”,例如:,稱作“對9的3項(xiàng)分劃”;稱作“對64的4項(xiàng)分劃”,據(jù)此對324的18項(xiàng)分劃中最大的數(shù)是 .
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