若f(x)=tan,則         (     )

A.f(0)>f(-1)>f(1) B.f(0)>f(1)>f(-1)
C.f(1)>f(0)>f(-1) D.f(-1)>f(0)>f(1)

C.

解析試題分析:由,
所以f(x)在區(qū)間上單調(diào)遞增,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/90/8/mhz4r1.png" style="vertical-align:middle;" />.
考點(diǎn):正切函數(shù)的單調(diào)性.
點(diǎn)評(píng):本小題關(guān)鍵是利用正切函數(shù)的單調(diào)區(qū)間求出f(x)的單調(diào)區(qū)間,然后根據(jù)單調(diào)性比較f(0),f(1),f(-1)的大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

將函數(shù)的圖像左移,再將圖像上各點(diǎn)橫坐標(biāo)壓縮到原來(lái)的,則所得到的圖象的解析式為(     )

A. B.
C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

若角的終邊在直線上,則等于( )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)函數(shù)的最小正周期為,且,則(     )

A.單調(diào)遞減B.單調(diào)遞減
C.單調(diào)遞增D.單調(diào)遞增

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

要得到的圖象,只需將的圖象(   ).

A.向左平移個(gè)單位B.向右平移個(gè)單位
C.向左平移個(gè)單位D.向右平移個(gè)單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如下圖,設(shè)點(diǎn)A是單位圓上的一定點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)在圓上按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周,點(diǎn)P所旋轉(zhuǎn)過(guò)的弧AP的長(zhǎng)為l,弦AP的長(zhǎng)為d,則函數(shù)d=f(l)的圖象大致是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

把-495°表示成k×360°+θ(k∈Z)的形式,則θ可以是(  )

A.-135° B.45° C.-225° D.135°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知,則(     )

A.B.C.D.

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已知是實(shí)數(shù),則函數(shù)的圖象不可能是( )

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