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若，則（     ）

A．B．C．D．

B

解析試題分析：根據題意，由于三角函數的誘導公式，可知,而,因此可知函數值為，故選B.
考點：誘導公式的運用
點評：主要是考查了三角函數的誘導公式的運用，屬于基礎題。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：單選題

已知sinx+cosx=且xÎ(0,p),則tanx值(    )

A．- B．- C．-或- D．

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

已知角的終邊經過點，則的值等于

A． B． C． D．

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

函數圖像是（ ）

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

若函數的圖象與x軸交于點A，過點A的直線與函數的圖象交于B、C兩點，則（ ）
A．　　    B．   C．　　　    D．

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

右圖是函數在區(qū)間上的圖象．為了得到這個函數的圖象，只需將的圖象上所有的點

A．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變
B．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變
C．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變
D．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

將函數y=sin(x－)的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍（縱坐標不變），再將所得的圖象向左平移個單位，得到的圖象對應的解析式是         (    ）

A．y=sinxB．y=sin(x－)
C．y=sin(x－)D．y=sin(2x－)

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

函數在區(qū)間上至少取得個最大值，則正整數的最小值是（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

已知函數的部分圖象如圖所示，則的解析式是（   ）

A．B．
C．D．

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