【題目】已知函數(shù)
(1)求證:函數(shù)是偶函數(shù);
(2)當(dāng)求函數(shù)在上的最大值和最小值;
(3)若對(duì)于任意的實(shí)數(shù)恒有求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)偶函數(shù);(2)最大值是22,最小值為0;(3)
【解析】試題分析:(1)根據(jù)偶函數(shù)定義進(jìn)行證明,首項(xiàng)確定定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),再證,(2)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)在上單調(diào)性,根據(jù)偶函數(shù)得函數(shù)在[,]上單調(diào)性,最后根據(jù)單調(diào)性確定函數(shù)最值取法,(3)先求導(dǎo)函數(shù)的導(dǎo)數(shù),再根據(jù)與分類(lèi)討論,利用以及進(jìn)行證明或舉反例.
試題解析:(1)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>R,
因?yàn)?/span>,
所以函數(shù)是偶函數(shù).
(2)當(dāng)時(shí),,則,
令,則,所以是增函數(shù),
又,所以,所以在[0,]上是增函數(shù),
又函數(shù)是偶函數(shù),
故函數(shù)在[,]上的最大值是22,小值為0.
(3),
令,則,
①當(dāng)時(shí),,所以是增函數(shù),
又,所以,所以在[0,+∞)上是增函數(shù),
而,是偶函數(shù),
故恒成立.
②當(dāng)時(shí),,所以是減函數(shù),
又,所以,所以在(0,+∞)上是減函數(shù),
而,是偶函數(shù),所以,與矛盾,故舍去.
③當(dāng)時(shí),必存在唯一(0,),使得,
因?yàn)?/span>在[0,]上是增函數(shù),
所以當(dāng)x(0,x0)時(shí),,即在(0,x0)上是減函數(shù),
又,所以當(dāng)x(0,x0)時(shí),,,即在(0,x0)上是減函數(shù),
而,所以當(dāng)x(0,x0)時(shí),,與矛盾,故舍去.
綜上,實(shí)數(shù)a的取值范圍是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列為單調(diào)遞增數(shù)列,為其前項(xiàng)和,.
(1)求的通項(xiàng)公式;
(2)若,為數(shù)列的前項(xiàng)和,證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在北上廣深等十余大中城市,一款叫“一度用車(chē)”的共享汽車(chē)給市民們提供了一種新型的出行方式.2020年,懷化也將出現(xiàn)共享汽車(chē),用戶(hù)每次租車(chē)時(shí)按行駛里程(1元/公里)加用車(chē)時(shí)間(0.1元/分鐘)收費(fèi),李先生家離上班地點(diǎn)10公里,每天租用共享汽車(chē)上下班,由于堵車(chē)因素,每次路上開(kāi)車(chē)花費(fèi)的時(shí)間是一個(gè)隨機(jī)變量,根據(jù)一段時(shí)間統(tǒng)計(jì)40次路上開(kāi)車(chē)花費(fèi)時(shí)間在各時(shí)間段內(nèi)的情況如下:
時(shí)間(分鐘) | |||||
次數(shù) | 8 | 14 | 8 | 8 | 2 |
以各時(shí)間段發(fā)生的頻率視為概率,假設(shè)每次路上開(kāi)車(chē)花費(fèi)的時(shí)間視為用車(chē)時(shí)間,范圍為分鐘.
(Ⅰ)若李先生上、下班時(shí)租用一次共享汽車(chē)路上開(kāi)車(chē)不超過(guò)45分鐘,便是所有可選擇的交通工具中的一次最優(yōu)選擇,設(shè)是4次使用共享汽車(chē)中最優(yōu)選擇的次數(shù),求的分布列和期望;
(Ⅱ)若李先生每天上下班使用共享汽車(chē)2次,一個(gè)月(以20天計(jì)算)平均用車(chē)費(fèi)用大約是多少(同一時(shí)段,用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
在平面直角坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)的參數(shù)方程是(為參數(shù),),在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程是,等邊的頂點(diǎn)都在上,且點(diǎn),,依逆時(shí)針次序排列,點(diǎn)的極坐標(biāo)為.
(1)求點(diǎn),,的直角坐標(biāo);
(2)設(shè)為上任意一點(diǎn),求點(diǎn)到直線(xiàn)距離的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程】
在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線(xiàn)的參數(shù)方程為(為參數(shù)),曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為.
(1)寫(xiě)出直線(xiàn)的普通方程和曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程;
(2)若點(diǎn)的坐標(biāo)為,直線(xiàn)與曲線(xiàn)交于,兩點(diǎn),求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形與四邊形相交于,,平面,,,,為的中點(diǎn),.
(1)求證:平面;
(2)求直線(xiàn)與平面成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等差數(shù)列中,已知,,且,,構(gòu)成等比數(shù)列的前三項(xiàng).
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn):()的焦點(diǎn)是橢圓:()的右焦點(diǎn),且兩曲線(xiàn)有公共點(diǎn)
(1)求橢圓的方程;
(2)為坐標(biāo)原點(diǎn),,,是橢圓上不同的三點(diǎn),并且為的重心,試探究的面積是否為定值.若是,求出這個(gè)定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】傳承傳統(tǒng)文化再掀熱潮,央視科教頻道以詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽為主的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》火爆熒屏.將中學(xué)組和大學(xué)組的參賽選手按成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等級(jí),隨機(jī)從中抽取了100名選手進(jìn)行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的選手等級(jí)人數(shù)的條形圖.
(1)若將一般等級(jí)和良好等級(jí)合稱(chēng)為合格等級(jí),根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,據(jù)此資料你是否有95%的把握認(rèn)為選手成績(jī)“優(yōu)秀”與文化程度有關(guān)?
優(yōu)秀 | 合格 | 合計(jì) | |
大學(xué)組 | |||
中學(xué)組 | |||
合計(jì) |
注:,其中.
0.10 | 0.05 | 0.005 | |
2.706 | 3.841 | 7.879 |
(2)若參賽選手共6萬(wàn)人,用頻率估計(jì)概率,試估計(jì)其中優(yōu)秀等級(jí)的選手人數(shù).
(3)在優(yōu)秀等級(jí)的選手中取6名,依次編號(hào)為1,2,3,4,5,6.在良好等級(jí)的選手中取6名,依次編號(hào)為1,2,3,4,5,6,在選出的6名優(yōu)秀等級(jí)的選手中任取一名,記其編號(hào)為
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