6、“龜兔賽跑”講述了這樣的故事:領(lǐng)先的兔子看著慢慢爬行的烏龜,驕傲起來,睡了一覺,當它醒來時,發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點了,于是急忙追趕,但為時已晚,烏龜還是先到達了終點…,用S1、S2分別表示烏龜和兔子所行的路程,t為時間,則下圖與故事情節(jié)相吻合的是(  )
分析:分別分析烏龜和兔子隨時間變化它們的路程變化情況,即直線的斜率的變化.問題便可解答.
解答:解:對于烏龜,其運動過程可分為兩段:
從起點到終點烏龜沒有停歇,其路程不斷增加;
到終點后等待兔子這段時間路程不變,此時圖象為水平線段.
對于兔子,其運動過程可分為三段:
開始跑得快,所以路程增加快;
中間睡覺時路程不變;
醒來時追趕烏龜路程增加快.
分析圖象可知,選項B正確.
故選B.
點評:本題考查直線斜率的意義,即導數(shù)的意義.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

“龜兔賽跑”講述了這樣的故事:領(lǐng)先的兔子看著慢慢爬行的烏龜,驕傲起來,睡了一覺,當它醒來時,發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點了,于是急忙追趕,但為時已晚,烏龜還是先到達了終點…用S1、S2分別表示烏龜和兔子所行的路程,t為時間,則圖中與故事情節(jié)相吻合的是
(2)
(2)
.(填序號)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

“龜兔賽跑”講述了這樣的故事:同時起跑后,領(lǐng)先的兔子看著慢慢爬行的烏龜,驕傲起來,睡了一覺,當它醒來時,發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點了,于是急忙追趕,但為時已晚,烏龜還是先到達了終點…,下列圖形表示的是烏龜和兔子所行的路程s與時間t的函數(shù)圖象,則與故事情節(jié)相吻合的是( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

5.“龜兔賽跑”講述了這樣的故事:領(lǐng)先的兔子看著慢慢爬行的烏龜,驕傲起來,睡了一覺,當它醒來時,發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點了,于是急忙追趕,但為時已晚,烏龜還是先到達了終點…用S1、S2分別表示烏龜和兔子所行的路程,t為時間,則下圖與故事情節(jié)相吻合的是

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011年云南省江高二3月月考數(shù)學文卷 題型:選擇題

“龜兔賽跑”講述了這樣的故事,領(lǐng)先的兔子看著慢慢爬行的烏龜,驕傲起來,睡了一覺。當它醒來時,發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點了,于是急忙追趕,但為時已晚,烏龜還是先到達了終點……。用S1、S2分別表示烏龜和兔子所行的路程,t為時間,則下列圖象中與故事情節(jié)相吻合的是(    )

 

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