設(shè)集合s為非空實(shí)數(shù)集,若數(shù)η(ξ)滿(mǎn)足:
(1)對(duì)?x∈S,有x≤η(x≥ξ),即η(ξ)是S的上界(下界);
(2)對(duì)?a<η(a>ξ),?xo∈S,使得xo>a(xo<a),即η(ξ)是S的最。ㄗ畲螅┥辖纾ㄏ陆纾,則稱(chēng)數(shù)η(ξ)為數(shù)集S的上(下)確界,記作η=supS(ξ=infS).
給出如下命題:
①若 S={x|x2<2},則 supS=-數(shù)學(xué)公式;
②若S={x|x=n|,x∈N},則infS=l;
③若A、B皆為非空有界數(shù)集,定義數(shù)集A+B={z|z=x+y,x∈A,y∈B},則sup(A+B)=supA+supB.
其中正確的命題的序號(hào)為_(kāi)_______(填上所有正確命題的序號(hào)).

解:①由x2<2,得,∴,故①不正確;
②∵x∈N,∴infS=0,故②不正確;
③∵?x∈A,?y∈B,∴x≤supA,y≤supB,
∴z=x+y≤supA+supB,
∴sup(A+B)≤supA+supB;
同理supA+supB≤sup(A+B);
故sup(A+B)=supA+supB.
故③正確.
故答案為③.
分析:①由上確界的定義可得supS=
②由下確界的定義可得infS=0;
③利用上下確界的定義即可證明正確.
點(diǎn)評(píng):正確理解新定義是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•瀘州一模)設(shè)集合s為非空實(shí)數(shù)集,若數(shù)η(ξ)滿(mǎn)足:
(1)對(duì)?x∈S,有x≤η(x≥ξ),即η(ξ)是S的上界(下界);
(2)對(duì)?a<η(a>ξ),?xo∈S,使得xo>a(xo<a),即η(ξ)是S的最。ㄗ畲螅┥辖纾ㄏ陆纾瑒t稱(chēng)數(shù)η(ξ)為數(shù)集S的上(下)確界,記作η=supS(ξ=infS).
給出如下命題:
①若 S={x|x2<2},則 supS=-
2
;
②若S={x|x=n|,x∈N},則infS=l;
③若A、B皆為非空有界數(shù)集,定義數(shù)集A+B={z|z=x+y,x∈A,y∈B},則sup(A+B)=supA+supB.
其中正確的命題的序號(hào)為
(填上所有正確命題的序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:瀘州一模 題型:填空題

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給出如下命題:
①若 S={x|x2<2},則 supS=-
2

②若S={x|x=n|,x∈N},則infS=l;
③若A、B皆為非空有界數(shù)集,定義數(shù)集A+B={z|z=x+y,x∈A,y∈B},則sup(A+B)=supA+supB.
其中正確的命題的序號(hào)為_(kāi)_____(填上所有正確命題的序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年四川省瀘州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

設(shè)集合s為非空實(shí)數(shù)集,若數(shù)η(ξ)滿(mǎn)足:
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①若 S={x|x2<2},則 supS=-;
②若S={x|x=n|,x∈N},則infS=l;
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其中正確的命題的序號(hào)為    (填上所有正確命題的序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年四川省瀘州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

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②若S={x|x=n|,x∈N},則infS=l;
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其中正確的命題的序號(hào)為    (填上所有正確命題的序號(hào)).

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