(本小題滿分12分)
已知函數,曲線在點處的切線方程為.
(1)求函數的解析式;
(2)過點能作幾條直線與曲線相切?說明理由.
(1)(2)三條切線
解析試題分析:(1),由題知…………………………………………………(1分)
∴…………………………………………………………………………(5分)
(2)設過點(2,2)的直線與曲線相切于點,則切線方程為:
即……………………………………………………………………(7分)
由切線過點(2,2)得:
過點(2,2)可作曲線的切線條數就是方程的實根個數……(9分)
令,則
由得
當t變化時,、的變化如下表
由知,故有三個不同實根可作三條切線………………(12分)t 0 (0,2) 2 + 0 - 0 + ↗ 極大值2 ↘ 極小值-2 ↗
考點:函數導數的幾何意義及導數求最值
點評:導數的幾何意義:函數在某一點處的導數值等于該點處的切線斜率,第二問求切線條數準化為求切點個數,進而化為求方程的根,此時可與函數最值結合,此題出的比較巧妙
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題共12分)
已知函數,
(1)若對于定義域內的恒成立,求實數的取值范圍;
(2)設有兩個極值點,且,求證:;
(3)設若對任意的,總存在,使不等式成立,求實數的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數.
(Ⅰ)函數在區(qū)間上是增函數還是減函數?證明你的結論;
(Ⅱ)當時,恒成立,求整數的最大值;
(Ⅲ)試證明:()。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數:.
(1) 當時①求的單調區(qū)間;
②設,若對任意,存在,使,求實數取值范圍.
(2) 當時,恒有成立,求的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題14分)已知函數,設。
(Ⅰ)求F(x)的單調區(qū)間;
(Ⅱ)若以圖象上任意一點為切點的切線的斜率 恒成立,求實數的最小值。
(Ⅲ)是否存在實數,使得函數的圖象與的圖象恰好有四個不同的交點?若存在,求出的取值范圍,若不存在,說名理由。
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