(12分)指出下列數(shù)學(xué)式子的確切含義：

(1)“a≥b”；               (2)“a＝±b”；                  (3)“a≠±b”．

 

【答案】

(1)“a>b或a＝b” ； (2)“a＝b或a＝－b”；(3)“a≠b且a≠－b”

【解析】

試題分析：結(jié)合不等式及等式的意義，填寫(xiě)(1)“a>b或a＝b” ； (2)“a＝b或a＝－b”；(3)“a≠b且a≠－b”。

考點(diǎn)：本題主要考查復(fù)合命題與簡(jiǎn)單邏輯聯(lián)結(jié)詞。

點(diǎn)評(píng)：簡(jiǎn)單題，理解簡(jiǎn)單邏輯聯(lián)結(jié)詞及復(fù)合命題的意義。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（04年北京卷）(12分)

給定有限正數(shù)滿(mǎn)足條件T: 每個(gè)數(shù)都不大于50且總和L=1275.現(xiàn)將這些數(shù)按下列要求進(jìn)行分組,每組數(shù)之和不大于150且分組的步驟是:

首先,從這些數(shù)中選擇這樣一些數(shù)構(gòu)成第一組,使得150與這組數(shù)之和的差r1與所有可能的其他選擇相比是最小的,r1稱(chēng)為第一組余差;

然后,在去掉已選入第一組的數(shù)后,對(duì)余下的數(shù)按第一組的選擇方式構(gòu)成第二組,這時(shí)的余差r2;如此繼續(xù)構(gòu)成第三組(余差為r3)、第四組（余差為r4）、…，直至第N組（余差為rN）把這些數(shù)全部分完為止。

(Ⅰ) 判斷r1,r2,…，rN的大小關(guān)系，并指出除第N組外的每組至少含有幾個(gè)數(shù)；

(Ⅱ) 當(dāng)構(gòu)成n(n>N)組后，指出余下的每個(gè)數(shù)與rn的大小關(guān)系，并證明

  ；

（Ⅲ）對(duì)任何滿(mǎn)足條件T的有限個(gè)正數(shù)，證明：N≤11。

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