8.新高考政策已經(jīng)在上海和浙江試驗(yàn)實(shí)施.為了解學(xué)生科目選擇的意向,從某校高一學(xué)生中隨機(jī)抽取30位同學(xué),對(duì)其選課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得到頻率分布表如下:
科目選擇物理
化學(xué)
生物
歷史
地理
政治
物理
化學(xué)
地理
歷史
地理
生物
物理
政治
歷史
其他
頻率$\frac{1}{5}$$\frac{1}{6}$$\frac{2}{15}$abc
(Ⅰ)若所抽取的30位同學(xué)中,有2位同學(xué)選擇了“歷史、地理、生物”組合,3位同學(xué)選擇了“物理、政治、歷史”組合.求a、b、c的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,將選擇了“歷史、地理、生物”組合的2位同學(xué)記為x1、x2,選擇了“物理、政治、歷史”組合的3位同學(xué)記為y1、y2、y3.現(xiàn)從這5位同學(xué)中任取2位(假定每位同學(xué)被抽中的可能性相同),寫(xiě)出所有可能的結(jié)果,并求這兩位同學(xué)科目選擇恰好相同的概率.

分析 (Ⅰ)由頻率分布表得$\frac{1}{5}+\frac{1}{6}+\frac{2}{15}+a+b+c=1$,再由抽取的30位同學(xué)中,有2位同學(xué)選擇了史地生組合,有3位同學(xué)選擇了理政史組合,由此能求出a、b、c的值.
(Ⅱ)從5位同學(xué)x1,x2,y1,y2,y3中任取2位,利用列舉法求出所有可能的結(jié)果和設(shè)事件A“從這5位同學(xué)中任取2位,這兩位同學(xué)科目選擇恰好相同“包含的基本事件,由此能求出這兩位同學(xué)科目選擇恰好相同的概率.

解答 (本小題共13分)
解:(Ⅰ)由頻率分布表得$\frac{1}{5}+\frac{1}{6}+\frac{2}{15}+a+b+c=1$,…(2分)
因?yàn)槌槿〉?0位同學(xué)中,有2位同學(xué)選擇了史地生組合,所以$a=\frac{1}{15}$,
有3位同學(xué)選擇了理政史組合,所以$b=\frac{1}{10}$,從而$c=\frac{1}{3}$
所以$a=\frac{2}{30}$,$b=\frac{1}{10}$,$c=\frac{1}{3}$.…(5分)
(Ⅱ)從5位同學(xué)x1,x2,y1,y2,y3中任取2位,所有可能的結(jié)果為:
{x1,x2},{x1,y1},{x1,y2},{x1,y3},{x2,y1},{x2,y2},{x2,y3},{y1,y2},{y1,y3},{y2,y3}.…(8分)
設(shè)事件A表示“從這5位同學(xué)中任取2位,這兩位同學(xué)科目選擇恰好相同”,
則A包含的基本事件為:{x1,x2},{y1,y2},{y1,y3},{y2,y3}共4個(gè),
又基本事件的總數(shù)為10,
故這兩位同學(xué)科目選擇恰好相同的概率$P(A)=\frac{4}{10}=\frac{2}{5}$.…(13分)

點(diǎn)評(píng) 本題考查頻率分布列的應(yīng)用,考查概率的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意列舉法的合理運(yùn)用.

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