(1)證明兩角差的余弦公式C(α-β):cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ;
(2)若cosα=-
3
5
,α∈(0,π),求cos(α-
π
4
)的值.
考點:兩角和與差的余弦函數(shù)
專題:三角函數(shù)的求值
分析:(Ⅰ)如圖,當α、β為銳角時,作出角α、β,其終邊分別交單位圓于A、B兩點,由于
OA
OB
=|
OA
|•|
OB
|cos(α-β)=cos(α-β),又
OA
OB
=cosαcosβ+sinαsinβ,可得要證的等式成立.由誘導(dǎo)公式可以得到α、β為任意角時上式也成立.
(Ⅱ)根據(jù)α的范圍求得cosα和sinα的值,再根據(jù)cos(α-
π
4
)=cosαcos
π
4
+sinαsin
π
4
.計算求得結(jié)果
解答: 解:(Ⅰ)如圖,在直角坐標系xoy中作單位圓O,當α、β為銳角時,
作出角α、β,其終邊分別交單位圓于A、B兩點,
則A(cosα,sinα),B(cosβ,sinβ),
OA
OB
=|
OA
|•|
OB
|cos(α-β)=cos(α-β),
再根據(jù)兩個向量的數(shù)量積公式可得
OA
OB
=cosαcosβ+sinαsinβ,
∴cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ.
由誘導(dǎo)公式可以得到α、β為任意角時上式也成立.
(Ⅱ)∵α∈(0,π),cosα=-
3
5
,∴sinα=
4
5

∴cos(α-
π
4
)=cosαcos
π
4
+sinαsin
π
4
=-
3
5
×
2
2
+
4
5
×
2
2
=
2
10
點評:本題主要考查兩個向量的數(shù)量積的定義,數(shù)量積公式,兩角和差的余弦公式的應(yīng)用,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列各點中不在不等式組
x+y≤1
x≥0
y≥0
表示的平面區(qū)域內(nèi)的是( 。
A、(1,1)
B、(0,0)
C、(
1
2
1
2
D、(
1
4
,
1
4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

為了保護生態(tài)和環(huán)境,某市不再完全以GDP考核轄區(qū)內(nèi)各縣政府的政績,廣大群眾的幸福指數(shù)成為考核縣政府政績的又一個重要指標,從而成立了市政府幸福辦公室,其主要工作是隨機抽查群眾的幸福指數(shù),為市政府提供最基礎(chǔ)的原始數(shù)據(jù).該辦公室某工作人員在一次隨機抽查了10名A縣群眾后,繪制了如圖的莖葉圖.
(1)求這10名群眾幸福指數(shù)的中位數(shù)及平均數(shù);(莖表示十位數(shù)字,葉表示個位數(shù)字)
(2)若某人的幸福指數(shù)在[70,80)內(nèi),稱該人為“一般幸!比耍辉赱80,90)內(nèi),稱該人為“較幸!钡娜,現(xiàn)分別從這10名群眾的“一般幸!比撕汀拜^幸!比酥懈鞒槿1人,求他們的幸福指數(shù)的和超過155的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,分別輸入a2、a+2,相應(yīng)地輸出y1,y2,若y1>y2,則實數(shù)a的取值范圍為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

袋中有大小相同的四個球,編號分別為1、2、3、4,從袋中每次任取一個球,記下其編號.若所取球的編號為偶數(shù),則把該球編號改為3后放同袋中繼續(xù)取球;若所取球的編號為奇數(shù),則停止取球.
(1)求第二次取球后才“停止取球”的概率;
(2)求停止取球時所有被記下的編號之和為5的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

當a>0,b>0時,不等式
2
a
+
1
b
λ
a+2b
,則λ的最大值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2-2x+1.
(1)若
1
3
≤a≤1
,且f(x)在[1,3]上的最大值為M(a),最小值為N(a),令g(a)=M(a)-N(a),求g(a)的表達式;
(2)在(1)的條件下,求證:g(a)≥
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓C:x2+y2-2ax+2=0與直線y=x相切,則a=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}的前n項和,若a1=-2,S4=10,則公差d=
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案