已知函數(shù)(為實(shí)數(shù),),,⑴若,且函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111720124288622791/SYS201411172012526678421381_ST/SYS201411172012526678421381_ST.007.png">,求的表達(dá)式;
⑵設(shè),且函數(shù)為偶函數(shù),求證:.
(1),(2)證明略.
【解析】
試題分析:(1)由于的表達(dá)式與有關(guān),而確定的表達(dá)式只需求出待定系數(shù),因此只要根據(jù)題目條件聯(lián)立關(guān)于的兩個關(guān)系即可;(2)由為偶函數(shù)可先確定,而可不妨假設(shè),則,代入的表達(dá)式即可判斷的符號.
試題解析:⑴因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111720124288622791/SYS201411172012526678421381_DA/SYS201411172012526678421381_DA.011.png">,所以,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111720124288622791/SYS201411172012526678421381_DA/SYS201411172012526678421381_DA.005.png">的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111720124288622791/SYS201411172012526678421381_DA/SYS201411172012526678421381_DA.013.png">,所以,所以,所以,所以;
⑵因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111720124288622791/SYS201411172012526678421381_DA/SYS201411172012526678421381_DA.017.png">是偶函數(shù),所以,又,所以,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111720124288622791/SYS201411172012526678421381_DA/SYS201411172012526678421381_DA.021.png">,不妨設(shè),則,又,所以,此時,所以;
考點(diǎn):二次函數(shù)表達(dá)式的求解,分段函數(shù)求值問題,化歸與轉(zhuǎn)化的思想.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省五校高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
命題“若,則(R)”否命題的真假性為 (從“真”、“假”中選填一個).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省無錫江陰市高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知復(fù)數(shù)滿足(為虛數(shù)單位),則 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省揚(yáng)州市高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知,則 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省揚(yáng)州市高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)= .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省揚(yáng)州市高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)是的兩個非空子集,如果存在一個從到的函數(shù)滿足:(i);(ii)對任意,當(dāng)時,恒有.那么稱這兩個集合“保序同構(gòu)”.現(xiàn)給出以下4對集合. ①;②;③;④,其中,“保序同構(gòu)”的集合對的對應(yīng)的序號是 (寫出所有“保序同構(gòu)”的集合對的對應(yīng)的序號).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省揚(yáng)州市高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)在處的切線的斜率為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省高二第二學(xué)期階段測試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將3名男生和4名女生排成一行,甲、乙兩人必須站在兩頭,則不同的排列方法共有
種。(用數(shù)字作答)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com