【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C2的極坐標(biāo)方程為ρ=﹣ .
(1)求曲線C1的普通方程與曲線C2的直角坐標(biāo)方程;
(2)若C1上的點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的參數(shù)為t= ,Q為C2上的動(dòng)點(diǎn),求PQ中點(diǎn)M到直線C3: (α為參數(shù))距離的最小值.
【答案】
(1)解:∵曲線C1的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),
∴ ,
∴曲線C1的普通方程為(x+4)2+(y﹣3)2=1.
∵曲線C2的極坐標(biāo)方程為ρ=﹣ ,
∴ρ2+8ρ2sin2θ=36,∴x2+y2+8y2=36,
∴曲線C2的直角坐標(biāo)方程為 =1
(2)解:∵C1上的點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的參數(shù)為t= ,∴P(﹣4,4),
∵Q為C2上的動(dòng)點(diǎn),∴Q(6cosθ,2sinθ),
∴PQ中點(diǎn)M(﹣2+3cosθ,2+sinθ),
∵直線C3: (α為參數(shù)),
∴C3為直線x+ y+6 =0,
∴點(diǎn)M到C1的距離:
d= =|4 |,
∴當(dāng)sin( )=﹣1時(shí),PQ中點(diǎn)M到直線C3: (α為參數(shù))距離的最小值:
dmin=3 ﹣1
【解析】(1)曲線C1的參數(shù)方程中利用sin2t+cos2t=1,消去參數(shù)t,能求出曲線C1的普通方程;曲線C2的極坐標(biāo)方程中利用ρ2=x2+y2 , y=ρsinθ,能求出曲線C2的直角坐標(biāo)方程.(2)先求出P(﹣4,4),Q(6cosθ,2sinθ),從而求出PQ中點(diǎn)M的坐標(biāo),再求出直線C3的直角坐標(biāo)方程,由此利用點(diǎn)到直線的距離公式能求出PQ中點(diǎn)M到直線C3的距離的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(, 是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái)我國(guó)電子商務(wù)行業(yè)迎來(lái)蓬勃發(fā)展的新機(jī)遇相關(guān)管理部門(mén)推出了針對(duì)電商的商品和服務(wù)的評(píng)價(jià)體系.現(xiàn)從評(píng)價(jià)系統(tǒng)中選出次成功交易,并對(duì)其評(píng)價(jià)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)愛(ài),商品和服務(wù)評(píng)價(jià)的列聯(lián)表如下表:
對(duì)服務(wù)好評(píng) | 對(duì)服務(wù)不滿意 | 合計(jì) | |
對(duì)商品好評(píng) | |||
對(duì)商品不滿意 | |||
合計(jì) |
(1)是否可以在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)的前提下,認(rèn)為商品好評(píng)與服務(wù)好評(píng)有關(guān)?
(2)若將頻率視為概率,某人在該購(gòu)物平臺(tái)上進(jìn)行的次購(gòu)物中,設(shè)對(duì)商品和服務(wù)全好評(píng)的次數(shù)為隨機(jī)變量,求的數(shù)學(xué)期望.
參考數(shù)據(jù):
(,其中)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某批發(fā)市場(chǎng)對(duì)某種商品的日銷(xiāo)售量(單位:噸)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),最近50天的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
若以上表中頻率作為概率,且每天的銷(xiāo)售量相互獨(dú)立.
(1)求5天中該種商品恰好有兩天的日銷(xiāo)售量為1.5噸的概率;
(2)已知每噸該商品的銷(xiāo)售利潤(rùn)為2千元, 表示該種商品某兩天銷(xiāo)售利潤(rùn)的和(單位:千元),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某天連續(xù)有節(jié)課,其中語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物科各節(jié),數(shù)學(xué)節(jié).在排課時(shí),要求生物課不排第節(jié),數(shù)學(xué)課要相鄰,英語(yǔ)課與數(shù)學(xué)課不相鄰,則不同排法的種數(shù)是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】繼共享單車(chē)之后,又一種新型的出行方式------“共享汽車(chē)”也開(kāi)始亮相北上廣深等十余大中城市,一款叫“一度用車(chē)”的共享汽車(chē)在廣州提供的車(chē)型是“奇瑞eQ”,每次租車(chē)收費(fèi)按行駛里程加用車(chē)時(shí)間,標(biāo)準(zhǔn)是“1元/公里+0.1元/分鐘”,李先生家離上班地點(diǎn)10公里,每天租用共享汽車(chē)上下班,由于堵車(chē)因素,每次路上開(kāi)車(chē)花費(fèi)的時(shí)間是一個(gè)隨機(jī)變量,根據(jù)一段時(shí)間統(tǒng)計(jì)40次路上開(kāi)車(chē)花費(fèi)時(shí)間在各時(shí)間段內(nèi)的情況如下:
時(shí)間(分鐘) | |||||
次數(shù) | 8 | 14 | 8 | 8 | 2 |
以各時(shí)間段發(fā)生的頻率視為概率,假設(shè)每次路上開(kāi)車(chē)花費(fèi)的時(shí)間視為用車(chē)時(shí)間,范圍為分鐘.
(Ⅰ)若李先生上.下班時(shí)租用一次共享汽車(chē)路上開(kāi)車(chē)不超過(guò)45分鐘,便是所有可選擇的交通工具中的一次最優(yōu)選擇,設(shè)是4次使用共享汽車(chē)中最優(yōu)選擇的次數(shù),求的分布列和期望.
(Ⅱ)若李先生每天上下班使用共享汽車(chē)2次,一個(gè)月(以20天計(jì)算)平均用車(chē)費(fèi)用大約是多少(同一時(shí)段,用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓 (a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F2,點(diǎn)M(0,2)是橢圓的一個(gè)頂點(diǎn),△F1MF2是等腰直角三角形.
(1)求橢圓的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)M分別作直線MA,MB交橢圓于A,B兩點(diǎn),設(shè)兩直線的斜率分別為k1,k2,且k1+k2=8,證明:直線AB過(guò)定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)滿足f(x)=f′(1)ex﹣1﹣f(0)x+ x2;
(1)求f(x)的解析式及單調(diào)區(qū)間;
(2)若 ,求(a+1)b的最大值.
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