如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,連結AC1交平面A1BD于點H,給出以下結論:
①AC1⊥平面A1BD;  
AH=
3
3
;
③直線AC1與BB1所成的角為60°.
則正確的結論是
 
.(正確的序號都填上)
考點:命題的真假判斷與應用,異面直線及其所成的角,直線與平面垂直的判定,點、線、面間的距離計算
專題:空間角,簡易邏輯
分析:直接由線面垂直的判定證明①正確;
由等積法求解AH的值,從而判斷命題②;
由異面直線所成角的定義得到直線AC1與BB1所成的角,通過解直角三角形得答案.
解答: 解:對于①,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,
∵CC1⊥上底面ABCD,
∴CC1⊥BD,
又ABCD為正方形,
∴AC⊥BD,
AC∩CC1=C,
∴BD⊥面ACC1
∴AC1⊥BD,
同理得到AC1⊥A1B,
又A1B∩BD=B,
∴AC1⊥平面A1BD,①正確;
對于②,∵正方體棱長為1,
A1B=A1D=BD=
2
,
則△A1BD的面積為
1
2
×
2
×
6
2
=
3
2

VA1-ABD=VA-A1BD,
1
3
×
1
2
×1×1×1=
1
3
×
3
2
×AH
,解得:AH=
3
3
.②正確;
對于③,直線AC1與BB1所成的角即為∠A1AC1
tan∠A1AC1=
A1C1
AA1
=
2
,∴③錯誤.
則正確的結論是①②.
故答案為:①②.
點評:本題考查命題的真假判斷與應用,考查正方體的體對角線AC1的性質:①AC1⊥平面A1BD,AC1⊥平面CB1D1;②AC1被平面A1BD與平面CB1D1三等分;③AC1=
3
AB.是中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

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已知變量x,y之間具有線性相關關系,其回歸方程為
y
=-3+bx,若
10
i=1
xi
=17,
10
i=1
yi=4
,則b的值為(  )
A、2B、1C、-2D、-1

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已知a>b,且ab=1,則
a2+b2
a-b
的最小值是
 

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在△ABC中,∠A、∠B、∠C所對的邊分別是a、b、c,設平面向量
e1
=(2cosC,
c
2
-b)
e2
=(
1
2
a,1)
,且
e1
e2

(Ⅰ)求cos2A的值;
(Ⅱ)若a=2,則△ABC的周長L的取值范圍.

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已知函數(shù)y=ax2-2x+3(a>0且a≠1),如果x∈[1,3]時有最小值8,求a的值.

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設x,y滿足約束條件
3x-y-6≤0
x-y+2≥0
x≥0,y≥0
,若目標函數(shù)z=ax+by(a>0,b>0)的最大值為6,則
1
a
+
2
b
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法:
(1)回歸直線 
y
=-2x+5,則x每增加1個單位,y減少2個單位;
(2)已知-1<x+y<4且2<x-y<3,則2x-3y的取值范圍是(3,8);
(3)函數(shù)f(x)=loga(x-1)+1的圖象過的定點A在直線mx-y+n=0上,則4m+2n的最小值是2
2
;
(4)不等式
2x-2
x2+3x+5
≤a在x>1時恒成立,則a≥
5
12

其中正確的說法序號是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某班的5名同學代表班級參加學校組織的知識競賽,在競賽過程中,每人依次回答問題,為更好的發(fā)揮5人的整體水平,其中A同學只能在第一或最后一個答題,B和C同學則必須相鄰順序答題,則不同的答題順序編排方法的種數(shù)為
 
(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

實驗測得四組(x,y)的值是(1,2),(2,4),(3,4),(4,5),(5,5),若線性回歸方程是
y
=0.7x+
a
.則
a
的值是( 。
A、1.9B、1.4
C、2.6D、2.2

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