【題目】《論語(yǔ)·學(xué)路》篇中說(shuō)：“名不正，則言不順；言不順，則事不成；事不成，則禮樂(lè)不興；禮樂(lè)不興，則刑罰不中；刑罰不中，則民無(wú)所措手足；所以，名不正，則民無(wú)所措手足．”上述推理用的是（ ）

A. 類(lèi)比推理B. 歸納推理C. 演繹推理D. 一次三段論

【答案】C

【解析】

試題名不正是言不順的充分條件，所以“名不正則言不順”是演繹推理。言不順是事不成的充分條件，所以“言不順則事不成”是演繹推理。以此類(lèi)推，所以“故名不正則民無(wú)所措手足”是演繹推理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某公司咨詢(xún)顧客對(duì)一件新產(chǎn)品的滿(mǎn)意度.甲說(shuō)：“丙滿(mǎn)意.”乙說(shuō)：“我不滿(mǎn)意.”丙說(shuō)：“丁滿(mǎn)意.”丁說(shuō)：“我不滿(mǎn)意.”已知他們之間相互了解情況四人中只有一人說(shuō)了真話，只有一人滿(mǎn)意此產(chǎn)品.根據(jù)以上條件，可以判定滿(mǎn)意此產(chǎn)品的人是______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下空間幾何體是旋轉(zhuǎn)體的是（ ）

A.圓錐B.棱臺(tái)C.正方體D.三棱錐

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分別指出下列命題的形式及構(gòu)成它的簡(jiǎn)單命題：

(1)12可以被3或4整除；

(2)3是12和15的公約數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中敘述正確的是

A.三角形的內(nèi)角是第一象限角或第二象限角

B.銳角一定是第一象限的角

C.小于90°的角一定是銳角

D.終邊相同的角一定相等

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)（-1，2），且在（-∞，+∞）上是遞減的，這個(gè)函數(shù)的解析式可以是______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種商品進(jìn)價(jià)為4元/件，當(dāng)日均零售價(jià)為6元/件，日均銷(xiāo)售100件，當(dāng)單價(jià)每增加1元，日均銷(xiāo)量減少10件，試計(jì)算該商品在銷(xiāo)售過(guò)程中，若每天固定成本為20元，則預(yù)計(jì)單價(jià)為________元/件時(shí)，利潤(rùn)最大．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)數(shù)a，b，c是圖象連續(xù)不斷的函數(shù)y=f（x）定義域中的三個(gè)數(shù)，且滿(mǎn)足a＜b＜c，f（a）f（b）＜0，f（c）f（b）＜0，則y=f（x）在區(qū)間（a，c）上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為（ ）.

A.2B.奇數(shù)C.偶數(shù)D.至少是2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)有四個(gè)命題，其中真命題的個(gè)數(shù)是（ ）

①有兩個(gè)平面互相平行，其余各面都是四邊形的多面體一定是棱柱；②以直角三角形的一邊為軸旋轉(zhuǎn)一周所得到的旋轉(zhuǎn)體是圓錐；③用一個(gè)面去截棱錐，底面與截面之間的部分叫棱臺(tái)；④側(cè)面都是長(zhǎng)方形的棱柱叫長(zhǎng)方體．

A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案