設(shè)函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a,b,c,d∈R,a>0)其中,f(0)=3,f′(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù).
(Ⅰ)若f′(-1)=f′(3)=-36,f′(5)=0,求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)若c=-6,函數(shù)f(x)的兩個(gè)極值點(diǎn)為x1,x2滿足-1<x1<1<x2<2.設(shè)λ=a2+b2-6a+2b+10,試求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.
(Ⅰ)由于f(0)=3,則d=3,
而f'(x)=3ax2+2bx+c…(1分)
由f′(-1)=f′(3)=-36,f′(5)=0知
3a-2b+c=-36
27a+6b+c=-36
75a+10b+c=0
  ….(2分)
解得
a=1
b=-3
c=-45
 …(4分)
故f(x)=x3-3x2-45x+3即為所求.…(5分)
(Ⅱ)據(jù)題意,函數(shù)f(x)=ax3+bx2-6x+3,則f′(x)=3ax2+2bx-6
又x1,x2是方程f(x)=0的兩根,且-1<x1<1<x2<2,a>0.
f(-1)>0
f(1)<0
f(2)>0
a>0
3a-2b-6>0
3a+2b-6<0
6a+2b-3>0
a>0
…(7分)
則點(diǎn)(a,b)的可行區(qū)域如圖…(10分)
由于λ=a2+b2-6a+2b+10=(a-3)2+(b+1)2,
則λ的幾何意義為點(diǎn)P(a,b)與點(diǎn)A(3,-1)的距離的平方.….….(11分)
觀察圖形知點(diǎn),A到直線3a+2b-6=0的距離的平方d2為λ的最小值  
d2=
(3×3-2×1-6)2
32+22
=
1
13

故λ的取值范圍是(
1
13
,+∞)
…..(13分).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知曲線C:y=
x3
3
-4x+
2
3

(I)求在點(diǎn)M(1,-3)處曲線C的切線方程;
(Ⅱ)若過點(diǎn)N(1,n)作曲線C的切線有三條,求實(shí)數(shù)n的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知f(x)=ax3+bx2+cx+d為奇函數(shù),且在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程為9x-y-16=0.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若y=f(x)+m的圖象與x軸僅有一個(gè)公共點(diǎn),求m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x2ex
(1)求f(x)的極值.
(2)求f(x)在區(qū)間[t,0]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3+2f′(x)x,x∈[-3,3]
(1)求f(x)的極值;
(2)討論關(guān)于x的方程f(x)=m的實(shí)根個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知f(x)=x3-ax2-4x(a為常數(shù)),若函數(shù)f(x)在x=2處取得一個(gè)極值,
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若經(jīng)過點(diǎn)A(2,c),(c≠-8)可作曲線y=f(x)的三條切線,求實(shí)數(shù)c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+
1
2
ax2
+2bx+c在R上可導(dǎo).
(1)若f(x)在區(qū)間[-1,2]上為減函數(shù),且b=3a,求a的取值范圍;
(2)若f(x)的極大值點(diǎn)在(0,1)內(nèi),極小值點(diǎn)在(1,2)內(nèi),求
b-2
a-1
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,函數(shù)f(x)的圖象是折線段ABC,其A,B,C的坐標(biāo)分別為(0,4),(2,0),(6,4),則
lim
△x→0
f(1+△x)-f(1)
△x
=______.(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),則在區(qū)間上的最大值為(      )
A.0B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案