如圖,在單位正方形內(nèi)作兩個(gè)互相外切的圓,同時(shí)每一個(gè)圓又與正方形的兩相鄰邊相切,記其中一個(gè)圓的半徑為x,兩圓的面積之和為S,將S表示為x的函數(shù),求函數(shù)S=f(x)的解析式及f(x)的值域.
考點(diǎn):函數(shù)模型的選擇與應(yīng)用
專題:計(jì)算題
分析:首先設(shè)另一個(gè)圓的半徑,通過分析兩個(gè)圓內(nèi)切時(shí)半徑最大,從而求出定義域;然后根據(jù)圖象分析面積之和的函數(shù),并求出最大值和最小值.
解答: 解:設(shè)另一個(gè)圓的半徑為y,則
2
x+x+
2
y+y=
2

⇒(
2
+1)(x+y)=
2

⇒x+y=
2
2
+1
=2-
2
,
S=f(x)=π(x2+y2)=π[x2+(2-
2
-x)2]
=π[2x2-2(2-
2
)x+(6-4
2
)]=π[2(x-
2-
2
2
)2+(3-2
2
)]

因?yàn)楫?dāng)一個(gè)圓為正方形內(nèi)切圓時(shí)半徑最大,而另一圓半徑最小,
所以函數(shù)的定義域?yàn)閧x|
3
2
-
2
≤x≤
1
2
}
因?yàn)?span id="djxvzl7" class="MathJye">
2-
2
2
∈[
3
2
-
2
,
1
2
],
所以Smin=π(3-2
2
)
;
因?yàn)?span id="t9lxrdz" class="MathJye">f(
3
2
-
2
)=f(
1
2
)=
3
2
(3-2
2
),
所以Smax=
2
(3-2
2
)
,
所以函數(shù)S=f(x)的值域?yàn)?span id="7nxjdpn" class="MathJye">[π(3-2
2
),
2
(3-2
2
)].
點(diǎn)評:本題考查函數(shù)模型的選擇與應(yīng)用,通過對實(shí)際問題的分析,構(gòu)造數(shù)學(xué)模型從而解決問題.這里需要對兩圓關(guān)系進(jìn)行仔細(xì)分析,防止誤判.同時(shí)需要對知識熟練的掌握并應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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若關(guān)于x的方程x2-ax+a2-3=0至少有一個(gè)正根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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已知數(shù)列{an}滿足a1=2,a2=3,2an+1=3an-an-1(n∈N*且n≥2),若bn+1=an+1-an,
(Ⅰ)證明:數(shù)列{bn}為等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
(Ⅱ)求使不等式
an-m
an+1-m
2
3
成立的所有正整數(shù)m,n的值.

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某中學(xué)設(shè)計(jì)一項(xiàng)綜合學(xué)科的考查方案:考生從6道備選題中一次性隨機(jī)抽取三道題,按照題目要求獨(dú)立完成全部實(shí)驗(yàn)操作,已知在6道備選題中,考生甲有4道題能正確完成,兩道題不能正確完成;考生乙每道題正確完成的概率都是
2
3
,且每道題正確完成與否互不影響.
(1)分別寫出甲、乙兩考生正確完成題數(shù)的概率分布列;
(2)分別求甲、乙兩考生正確完成題數(shù)的數(shù)學(xué)期望.

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已知y=f(x)是偶函數(shù),且在[0,+∞)上是減函數(shù),則f(1-x2)是增函數(shù)的區(qū)間是( 。
A、[0,+∞)
B、(-∞,0]
C、[-1,0)∪(1,+∞)
D、(-∞,-1]∪(0,1]

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隨機(jī)擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣兩次,落地后至多有一次反面朝上的概率為
 

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已知a2+b2=x2,c2+d2=y2,a,d,c,b,x,y∈R+,求證xy≥ac+bd.

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(本小題滿分14分)已知函數(shù)

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;

(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅲ)若對任意,,且恒成立,求的取值范圍.

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設(shè)函數(shù),

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性

(2)如果存在,使得成立,求滿足上述條件的最大整數(shù)

(3)如果對任意的,都有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍

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