分析 先歸納出數(shù)列an=$\frac{n(n+1)}{2}$,然后寫(xiě)出:
b1=a4,b2=a5,
b3=a9,b4=a10,
b5=a14,b6=a15,
…
再歸納出b2n=a5n,b2n-1=a5n-1.
解答 解:顯然an=$\frac{n(n+1)}{2}$,數(shù)列an中是5的倍數(shù)要么n+1是5的倍數(shù),要么n是5的倍數(shù),
b1=a4,b2=a5,
b3=a9,b4=a10,
b5=a14,b6=a15,
…
∴b2n=a5n,b2n-1=a5n-1,
∴b2014是數(shù)列{an}中的第2014÷2×5=5035項(xiàng).
∴b2n-1=$\frac{5n(5n-1)}{2}$.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查歸納推理的思維能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)于命題p:?x∈R,x2+x+1>0 則¬p:?x∈R,x2+x+1≤0 | |
B. | 命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為:“若x≠1,則x2-3x+2≠0” | |
C. | 若復(fù)合命題p∨q為假命題,則p,q都是假命題 | |
D. | “y<2”是“向量$\overrightarrow{a}$=(1,2),$\overrightarrow$=(-2,y-4)之間的夾角為鈍角”的充要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
分組 | [29.86,29.90) | [29.90,29.94) | [29.94,29.98) | [29.98,30.02) | [30.02,30.06) | [30.06,30.10) | [30.10,30.14) |
頻數(shù) | 29 | 71 | 85 | 159 | 76 | 62 | 18 |
分組 | [29.86,29.90) | [29.90,29.94) | [29.94,29.98) | [29.98,30.02) | [30.02,30.06) | [30.06,30.10) | [30.10,30.14) |
頻數(shù) | 12 | 63 | 86 | 182 | 92 | 61 | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | $\frac{16}{27}$ | D. | $\frac{32}{27}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{3\sqrt{2}}}{4}$ | B. | -$\frac{{\sqrt{2}}}{4}$ | C. | -$\frac{{3\sqrt{2}}}{4}$ | D. | $\frac{{\sqrt{2}}}{4}$ |
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