已知命題p:?x∈R,9x2-6x+1>0;命題q:?x∈R,sinx+cosx=
3
,則( 。
A、¬p是假命題
B、¬q是假命題
C、p∨q是真命題
D、(¬p)∧(¬q)是真命題
考點:復(fù)合命題的真假
專題:簡易邏輯
分析:對于命題p:不正確,當x=
1
3
時,9x2-6x+1=0;對于命題q:由于sinx+cosx=
2
sin(x+
π
4
)
2
,因此不存在x∈R,使得sinx+cosx=
3
解答: 解:對于命題p:?x∈R,9x2-6x+1>0,不正確,當x=
1
3
時,9x2-6x+1=0;
對于命題q:∵sinx+cosx=
2
sin(x+
π
4
)
2
,因此不存在x∈R,使得sinx+cosx=
3
,不正確.
∴¬p,¬q都是真命題.
∴(¬p)∧(¬q)是真命題.
故選:D.
點評:本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì)、兩角和差的正弦函數(shù)及其單調(diào)性、復(fù)合命題真假的判定方法,考查了推理能力和計算能力,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知-1,x,-4成等比數(shù)列,則x的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=x2-3x+2的零點是( 。
A、(1,0),(2,0)
B、(0,1),(0,2)
C、1,2
D、-1,-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列
1
2
,
1
3
,
2
3
,
1
4
,
2
4
3
4
,…,
1
m+1
2
m+1
,…,
m
m+1
,…的前40項的和是(  )
A、23
1
2
B、19
1
9
C、19
D、18

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=
3
+i
1-
3
i
,則z的虛部為(  )
A、iB、-iC、1D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ax
x+2
,曲線y=f(x)在點(-1,f(-1))處的切線l垂直于直線x+2y-1=0,則實數(shù)a的值為(  )
A、1
B、-1
C、
1
4
D、-
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}中,a5+a9-a7=10,則S13的值為(  )
A、130B、260
C、156D、168

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)A是圓(x+1)2+y2=9上的動點,PA是圓的切線,且|PA|=4,則點P到點Q(5,8)距離的最小值為(  )
A、5B、4C、6D、15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)A、B是函數(shù)y=log2x圖象上兩點,其橫坐標分別為a和a+4,直線l:x=a+2與函數(shù)y=log2x圖象交于點C,與直線AB交于點D.
(1)求點D的坐標;
(2)當△ABC的面積等于1時,求實數(shù)a的值.
(3)當1≤a≤2時,求△ABC的面積的取值范圍.

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