下面四個(gè)命題:
①把函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位,得到的圖象;
②函數(shù)的圖象在x=1處的切線(xiàn)平行于直線(xiàn)y=x,則是f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
③正方體的內(nèi)切球與其外接球的表面積之比為1∶3;
④“a=2”是“直線(xiàn)ax+2y=0平行于直線(xiàn)x+y=1”的充分不必要條件。
其中所有正確命題的序號(hào)為       

②③

解析試題分析:對(duì)于①把函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位,得到的圖象;因此錯(cuò)誤
②函數(shù)的圖象在x=1處的切線(xiàn)平行于直線(xiàn)y=x,則可知,因此可知,可知導(dǎo)函數(shù)大于零的解為x>,因此成立。
③正方體的內(nèi)切球與其外接球的表面積之比為1∶3;根據(jù)內(nèi)切球的半徑為棱長(zhǎng)的一半,而外接球的半徑是,代入公式可知滿(mǎn)足題意,因此成立。
④“a=2”是“直線(xiàn)ax+2y=0平行于直線(xiàn)x+y=1”的充要條件。因此錯(cuò)誤。故填寫(xiě)②③
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)以及球的知識(shí)綜合運(yùn)用。
點(diǎn)評(píng):本題綜合了導(dǎo)數(shù)的幾何意義、運(yùn)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性和球的內(nèi)接外切等知識(shí)點(diǎn),考查了命題真假的判斷,屬于中檔題

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下面四個(gè)命題:
①把函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位,得到的圖象;
②函數(shù)的圖象在x=1處的切線(xiàn)平行于直線(xiàn)y=x,則是f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
③正方體的內(nèi)切球與其外接球的表面積之比為1∶3;
④“a=2”是“直線(xiàn)ax+2y=0平行于直線(xiàn)x+y=1”的充分不必要條件。
其中所有正確命題的序號(hào)為       

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆江蘇省淮安市高二下期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下面四個(gè)命題:

①把函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位,得到的圖象;

②函數(shù)的圖象在x=1處的切線(xiàn)平行于直線(xiàn)y=x,則是f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;

③正方體的內(nèi)切球與其外接球的表面積之比為1∶3;

④“a=2”是“直線(xiàn)ax+2y=0平行于直線(xiàn)x+y=1”的充分不必要條件。

其中所有正確命題的序號(hào)為       。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林省四校聯(lián)合體高三第一次診斷性測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下面四個(gè)命題:

①把函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位,得到的圖象;

②函數(shù)的圖象在x=1處的切線(xiàn)平行于直線(xiàn)y=x,則是f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;

③正方體的內(nèi)切球與其外接球的表面積之比為1∶3;

④“a=2”是“直線(xiàn)ax+2y=0平行于直線(xiàn)x+y=1”的充分不必要條件。

其中所有正確命題的序號(hào)為       。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中等重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三領(lǐng)航高考預(yù)測(cè)(一)理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

下面四個(gè)命題:

①把函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位,得到的圖象;

②函數(shù)的圖象在x=1處的切線(xiàn)平行于直線(xiàn)y=x,則是f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;

③正方體的內(nèi)切球與其外接球的表面積之比為1∶3;

④“a=2”是“直線(xiàn)ax+2y=0平行于直線(xiàn)x+y=1”的充分不必要條件。

其中所有正確命題的序號(hào)為       

 

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