【題目】某企業(yè)開發(fā)一種新產品,現準備投入適當的廣告費,對產品進行促銷,在一年內,預計年銷量Q(萬件)與廣告費x(萬件)之間的函數關系為,已知生產此產品的年固定投入為3萬元,每年產1萬件此產品仍需要投入32萬元,若年銷售額為
,而當年產銷量相等。
(1)試將年利潤P(萬件)表示為年廣告費x(萬元)的函數;
(2)當年廣告費投入多少萬元時,企業(yè)年利潤最大?
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知的左、右焦點分別為
,
,點
在橢圓上,
,且
的面積為4.
(1)求橢圓的方程;
(2)點是橢圓上任意一點,
分別是橢圓的左、右頂點,直線
與直線
分別交于
兩點,試證:以
為直徑的圓交
軸于定點,并求該定點的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】記表示
中的最大值,如
.已知函數
,
.
(1)設,求函數
在
上零點的個數;
(2)試探究是否存在實數,使得
對
恒成立?若存在,求
的取值范圍;若不存在,說明理由.
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【題目】先后2次拋擲一枚骰子,將得到的點數分別記為.
(Ⅰ)求滿足的概率;
(Ⅱ)設三條線段的長分別為和5,求這三條線段能圍成等腰三角形(含等邊三角形)的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市統(tǒng)計局就某地居民的月收入調查了10000人,并根據所得數據畫出樣本的頻率分布直方圖,每個分組包括左端點,不包括右端點,如第一組表示收入在.
(1)求居民收入在的頻率;
(2)根據頻率分布直方圖算出樣本數據的中位數、平均數及其眾數;
(3)為了分析居民的收入與年齡、職業(yè)等方面的關系,從這10000人中用分層抽樣方法抽出100人作進一步分析,則應月收入為的人中抽取多少人?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校從參加考試的學生中抽出60名學生,將其成績(均為整數)分成六組[40,50),[50,60) ...[90,100]后,畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(Ⅰ) 求成績落在[70,80)上的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(Ⅱ) 估計這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;
(Ⅲ) 設學生甲、乙的成績屬于區(qū)間[40,50),現從成績屬于該區(qū)間的學生中任選兩人,求甲、乙中至少有一人被選的概率.
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