如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4.E,F(xiàn)分別在線段BC和AD上,EF//AB,將矩形ABEF沿EF折起.記折起后的矩形為MNEF,且平面MNEF⊥平面ECDF.

(1)求證:NC∥平面MFD;
(2)若EC=3,求證:ND⊥FC;
(3)求四面體NFEC體積的最大值.

(1)證明:由四邊形MNEF,EFDC都是矩形,得到MN∥EF∥CD,MN=EF=CD.
推出四邊形MNCD是平行四邊形,從而NC∥平面MFD.
(2)證明:連接ED,設(shè)ED∩FC=O.推出FC⊥NE.又EC=CD,所以四邊形ECDF為正方形,結(jié)合 FC⊥ED.推出FC⊥平面NED,所以ND⊥FC.(3)x=2時,四面體NFEC的體積有最大值2.

解析試題分析:(1)證明:因為四邊形MNEF,EFDC都是矩形,所以MN∥EF∥CD,MN=EF=CD.
所以四邊形MNCD是平行四邊形,所以NC∥MD,因為NC?平面MFD,所以NC∥平面MFD.                 4分
(2)證明:連接ED,設(shè)ED∩FC=O.因為平面MNEF⊥平面ECDF,且NE⊥EF,所以NE⊥平面ECDF,                              5分
所以FC⊥NE.又EC=CD,所以四邊形ECDF為正方形,所以 FC⊥ED.所以FC⊥平面NED,
所以ND⊥FC.                              8分
(3)解:設(shè)NE=,則EC=4-,其中0<x<4.由(1)得NE⊥平面FEC,所以四面體NFEC的體積為,所以.
當(dāng)且僅當(dāng),即x=2時,四面體NFEC的體積有最大值2.
考點:本題主要考查立體幾何中的平行關(guān)系、垂直關(guān)系,幾何體體積計算,均值定理的應(yīng)用。
點評:典型題,立體幾何題,是高考必考內(nèi)容,往往涉及垂直關(guān)系、平行關(guān)系、角、距離、體積的計算。在計算問題中,有“幾何法”和“向量法”。利用幾何法,要遵循“一作、二證、三計算”的步驟,(1)(2)小題,將立體問題轉(zhuǎn)化成平面問題,這也是解決立體幾何問題的一個基本思路。(3)利用函數(shù)思想,構(gòu)建體積函數(shù)表達式,應(yīng)用均值定理,求得體積的最大值。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,三棱錐中,的中點,,,,,二面角的大小為

(1)證明:平面
(2)求直線與平面所成角的正弦值.

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如圖,三棱錐P-ABC中,PC平面ABC,PC=AC=2,AB=BC,D是PB上一點,且CD平面PAB

(1)求證:AB平面PCB;
(2)求異面直線AP與BC所成角的大;
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如圖,在四棱錐中,底面是矩形,側(cè)棱⊥底面,的中點,的中點.

(1)證明:平面
(2)若為直線上任意一點,求幾何體的體積;

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如圖:四棱錐中,,,,

(Ⅰ)證明: 平面;
(Ⅱ)在線段上是否存在一點,使直線與平面成角正弦值等于,若存在,指出點位置,若不存在,請說明理由.

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(理科)(本小題滿分12分)如圖分別是正三棱臺ABC-A1B1C1的直觀圖和正視圖,O,O1分別是上下底面的中心,E是BC中點.

(1)求正三棱臺ABC-A1B1C1的體積;
(2)求平面EA1B1與平面A1B1C1的夾角的余弦;
(3)若P是棱A1C1上一點,求CP+PB1的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,在四棱錐中,底面為矩
形,⊥平面,,上的點,若⊥平面

(1)求證:的中點;
(2)求二面角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

本題共有2個小題,第(1)小題滿分6分,第(2)小題滿分6分.
如圖,已知正四棱柱的底面邊長是,體積是,分別是棱的中點.

(1)求直線與平面所成的角(結(jié)果用反三角函數(shù)表示);
(2)求過的平面與該正四棱柱所截得的多面體的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在正三棱柱中,,的中點,是線段上的動點(與端點不重合),且.

(1)若,求證:;
(2)若直線與平面所成角的大小為,求的最大值.

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