【題目】設(shè)△ABC,P0是邊AB上一定點(diǎn),滿足 ,且對于邊AB上任一點(diǎn)P,恒有 則(
A.∠ABC=90°
B.∠BAC=90°
C.AB=AC
D.AC=BC

【答案】D
【解析】解:設(shè)| |=4,則| |=1,過點(diǎn)CAB的垂線,垂足為H
AB上任取一點(diǎn)P , 設(shè)HP0=a , 則由數(shù)量積的幾何意義可得,
=| || |=| |2﹣(a+1)| |,
=﹣a ,
于是 恒成立,
整理得| |2﹣(a+1)| |+a≥0恒成立,
只需△=(a+1)2﹣4a=(a﹣1)2≤0即可,于是a=1,
因此我們得到HB=2,即HAB的中點(diǎn),故△ABC是等腰三角形,
所以AC=BC.
故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知 的三個頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,

(1)求AC邊上的中線所在直線方程;

(2)求AB邊上的高所在直線方程;

(3)求BC邊的垂直平分線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx=sinx++sinx-+2cos2ωx,其中ω0,且函數(shù)fx)的最小正周期為π

1)求ω的值;

2)求fx)的單調(diào)增區(qū)間

3)若函數(shù)gx=fx-a在區(qū)間[-,]上有兩個零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,橢圓的中心為原點(diǎn)O,長軸在x軸上,離心率 ,過左焦點(diǎn)F1作x軸的垂線交橢圓于A、A′兩點(diǎn),|AA′|=4.

(1)求該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)取垂直于x軸的直線與橢圓相交于不同的兩點(diǎn)P、P′,過P、P′作圓心為Q的圓,使橢圓上的其余點(diǎn)均在圓Q外.若PQ⊥P'Q,求圓Q的標(biāo)準(zhǔn)方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對正整數(shù)n,記In={1,2,3…,n},Pn={ |m∈In , k∈In}.
(1)求集合P7中元素的個數(shù);
(2)若Pn的子集A中任意兩個元素之和不是整數(shù)的平方,則稱A為“稀疏集”.求n的最大值,使Pn能分成兩個不相交的稀疏集的并集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個盒子中裝有大量形狀大小一樣但重量不盡相同的小球,從中隨機(jī)抽取m個作為樣本,稱出它們的重量(單位:克),重量分組區(qū)間為,,,,由此得到樣本的重量頻率分布直方圖(如圖).

(1)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),試估計(jì)盒子中小球重量的中位數(shù)與平均值(精確到0.01);

(2)從盒子裝的大量小球中,隨機(jī)抽取3個小球,其中重量在內(nèi)的小球個數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某市組織的一次數(shù)學(xué)競賽中全體參賽學(xué)生的成績近似服從正態(tài)分布N(60,100),已知成績在90分以上的學(xué)生有13人.

(1)求此次參加競賽的學(xué)生總數(shù)共有多少人?

(2)若計(jì)劃獎勵競賽成績排在前228名的學(xué)生,問受獎學(xué)生的分?jǐn)?shù)線是多少?

(參考數(shù)據(jù):若,則;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),(為常數(shù)).

(1)當(dāng)時,判斷的單調(diào)性,并用定義證明;

(2)若對任意,不等式恒成立,求的取值范圍;

(3)討論零點(diǎn)的個數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,AB//CD,且

(1)證明:平面PAB⊥平面PAD

(2)若PA=PD=AB=DC, ,且四棱錐P-ABCD的體積為,求該四棱錐的側(cè)面積.

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同步練習(xí)冊答案