如圖,在四棱錐E﹣ABCD中,矩形ABCD所在的平面與平面AEB垂直,且∠BAE=120°,AE=AB=4,AD=2,F(xiàn),G,H分別為BE,AE,BC的中點(diǎn)
(1)求證:DE∥平面FGH;
(2)若點(diǎn)P在直線(xiàn)GF上,=λ,且二面角D﹣BP﹣A的大小為,求λ的值.
(1)證明見(jiàn)解析;(2)λ的值等于1或4.
解析試題分析:(1)取AD的中點(diǎn)M,連接MH,MG,由G、H、F分別是AE、BC、BE的中點(diǎn),得MH∥GF,G、F、H、M四點(diǎn)共面,又MG∥DE,所以DE∥平面MGFH;(2)在平面ABE內(nèi)過(guò)A作AB的垂線(xiàn),記為AP,則AP⊥平面ABCD.以A為原點(diǎn),AP、AB、AD所在的直線(xiàn)分別為x軸,y軸,z軸,建立建立空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)﹣xyz,如圖所示.可得坐標(biāo),利用空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算求出平面PBD的一個(gè)法向量=(5﹣2λ,,2),再由圖可知平面ABP的一個(gè)法向量為,由cos<>==得λ=1或4.
解:(1)證明:取AD的中點(diǎn)M,連接MH,MG.
∵G、H、F分別是AE、BC、BE的中點(diǎn),
∴MH∥AB,GF∥AB,
∴MH∥GF,即G、F、H、M四點(diǎn)共面,平面FGH即平面MGFH,
又∵△ADE中,MG是中位線(xiàn),∴MG∥DE
∵DE?平面MGFH,MG?平面MGFH,
∴DE∥平面MGFH,即直線(xiàn)DE與平面FGH平行.
(2)在平面ABE內(nèi),過(guò)A作AB的垂線(xiàn),記為AP,則AP⊥平面ABCD.
以A為原點(diǎn),AP、AB、AD所在的直線(xiàn)分別為x軸,y軸,z軸,
建立建立空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)﹣xyz,如圖所示.
可得A(0,0,0),B(0,4,0),D(0,0,2),E(2,﹣2,0),G(,﹣1,0),F(xiàn)(,1,0)
∴=(0,2,0),=(0,﹣4,2),=(,﹣5,0).
由=λ=(0,2λ,0),可得=+=(,2λ﹣5,0).
設(shè)平面PBD的法向量為=(x,y,z),
則,取y=,得z=2,x=5﹣2λ,
∴=(5﹣2λ,,2),
又∵平面ABP的一個(gè)法向量為=(0,0,1),
∴cos<>===cos=,解之得λ=1或4
即λ的值等于1或4.
考點(diǎn):1.線(xiàn)面平行的性質(zhì)與判定;2.二面角;3.空間想象能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
已知直線(xiàn)a、b是異面直線(xiàn),且a⊥b,、為分別取自直線(xiàn)a、b上的單位向量,且 , ,則k=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,已知三棱柱的側(cè)棱與底面垂直,且,,,點(diǎn)分別為、、的中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求證:;
(3)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,三棱柱中,點(diǎn)在平面ABC內(nèi)的射影D在A(yíng)C上,,.
(1)證明:;
(2)設(shè)直線(xiàn)與平面的距離為,求二面角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,四棱錐中,底面是以為中心的菱形,底面,,為上一點(diǎn),且.
(1)求的長(zhǎng);
(2)求二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)面ACC1A1⊥面ABC,AA1=a,A1C=CA=AB=a,AB⊥AC,D為AA1中點(diǎn).
(1)求證:CD⊥面ABB1A1;
(2)在側(cè)棱BB1上確定一點(diǎn)E,使得二面角E-A1C1-A的大小為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,直四棱柱底面直角梯形,∥,,是棱上一點(diǎn),,,,,.
(1)求異面直線(xiàn)與所成的角;
(2)求證:平面.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖所示的幾何體中,面為正方形,面為等腰梯形,,,,且平面平面.
(1)求與平面所成角的正弦值;
(2)線(xiàn)段上是否存在點(diǎn),使平面平面?
證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,已知四棱錐,底面是等腰梯形,
且∥,是中點(diǎn),平面,
, 是中點(diǎn).
(1)證明:平面平面;
(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.
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