18.已知函數(shù)f(x)=|x-k|+|x-2k|,若對(duì)任意的x∈R,f(x)≥f(3)=f(4)都成立,則k的取值范圍為[2,3].

分析 利用絕對(duì)值的幾何意義得出f(x)≥f(3)=f(4)都成立,意義為k,2k的距離之和,
即:$\left\{\begin{array}{l}{k≥3}\\{2k≥4}\end{array}\right.$即2≤k≤3成立,求解即可.

解答 解:∵函數(shù)f(x)=|x-k|+|x-2k|,
∴函數(shù)f(x)=|x-k|+|x-2k|的最小值為|k|,
∵f(x)≥f(3)=f(4)都成立,
∴根據(jù)絕對(duì)值的幾何意義得出:$\left\{\begin{array}{l}{k≥3}\\{2k≥4}\end{array}\right.$即2≤k≤3.
故答案為:[2,3]

點(diǎn)評(píng) 本題考查了絕對(duì)值不等式的解法,幾何意義,關(guān)鍵是理解給出的條件,屬于中檔題.

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8.如圖,已知半橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}+{y^2}=1({a>1,x≥0})$的離心率為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,曲線C2是以半橢圓C1的短軸為直徑的圓在y軸右側(cè)的部分,點(diǎn)P(x0,y0)是曲線C2上的任意一點(diǎn),過點(diǎn)P且與曲線C2相切的直線l與半橢圓C1交于兩個(gè)不同點(diǎn)A、B.
(Ⅰ)求直線l的方程(用x0,y0表示);
(Ⅱ)求弦|AB|的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.某同學(xué)利用圖形計(jì)算器對(duì)分段函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{2^x}+1{,_{\;}}x≤0\\ ln(x+k)-1{,_{\;}}x>0\end{array}$作了如下探究:

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6.袋中有4個(gè)紅球、4個(gè)白球共8個(gè)球,這些球除顏色外完全相同.
(1)從袋中任取一球,記下顏色后放回袋中,如此重復(fù)4次,求4次取球中至少有3次取得白球的概率;
(2)某商場(chǎng)開展了一次促銷活動(dòng),每個(gè)顧客可以憑購(gòu)物票據(jù)參加一次抽獎(jiǎng)游戲,游戲規(guī)定,抽獎(jiǎng)?wù)唔氁淮涡缘貜拇腥稳?球.若取出的4球均為紅球,則獲得價(jià)值100元的獎(jiǎng)品;若取出的4球中恰有3只紅球,則獲得價(jià)值80元的獎(jiǎng)品;若取出的4球中恰有2只紅球,則獲得價(jià)值50元的獎(jiǎng)品;否則沒有任何獎(jiǎng)品.求顧客甲獲得獎(jiǎng)品價(jià)值X的分布列與期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知函數(shù)f(x)=ex-ax-1
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)a>0時(shí),若函數(shù)f(x)≥0對(duì)任意的x∈R恒成立,求實(shí)數(shù)a的值.

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3.已知f(x)=4sin2x-4$\sqrt{3}$sinxcosx.
(1)求f($\frac{π}{8}$)的值;
(2)x∈[0,$\frac{π}{2}$]時(shí),求f(x)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.拋物線x2-2y-6xsinθ-9cos2θ+8cosθ+9=0的頂點(diǎn)的軌跡是(其中θ∈R)( 。
A.B.橢圓C.拋物線D.雙曲線

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7.求$\frac{1}{1+\sqrt{3}}$+$\frac{1}{\sqrt{3}+\sqrt{5}}$+…+$\frac{1}{\sqrt{2n-3}+\sqrt{2n-1}}$的和.

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8.已知(3x-1)2009=a0x2009+a1x2008+a2x2007+…+a2009
(1)求a0+a1+a2+…+a2009;
(2)求|a0|+|a1|+|a2|+…+|a2009|的值;
(3)求a1+a3+a5+…+a2009的值.

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