將十進(jìn)制數(shù)45化為二進(jìn)制數(shù)為              

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


橢圓上一點(diǎn)M到焦點(diǎn)的距離為2，N為的中點(diǎn)，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，則(    )

A． 2        B． 4       C．6         D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是                                                     (     )

  A. 是或的充分不必要條件

  B．若命題，則

  C. 線性相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值越接近，表示兩變量的相關(guān)性越強(qiáng).

  D. 用頻率分布直方圖估計(jì)平均數(shù)，可以用每個(gè)小矩形的高乘以底邊中點(diǎn)橫坐標(biāo)之后加和

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知是實(shí)數(shù)，則“且”是“且”的        (     ).

（A）充分而不必要條件                 （B）充分必要條件   

（C）必要而不充分條件                 （D）既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)命題的說(shuō)法正確的是（     ）

A．命題“若，則”的否命題為：“若，則”

B．命題“∃∈R，使得”的否定是：“∀∈R，均有”

C．“若，則互為相反數(shù)”的逆命題為真命題

D．命題“若，則”的逆否命題為真命題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖,已知圓心坐標(biāo)為的圓與軸及直線均相切,切點(diǎn)分別為、,另一圓與圓、軸及直線均相切,切點(diǎn)分別為、.

(I)求圓和圓的方程;(II)過(guò)點(diǎn)作的平行線,求直線被圓截得的弦的長(zhǎng)度.

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函數(shù)的定義域?yàn)?    )．

A.    B.

C.    D.

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已知0＜β＜＜α＜π，且，，

   求cos(α＋β)的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面的(a)、(b)、(c)、(d)為四個(gè)平面圖．

(1)數(shù)一數(shù)，每個(gè)平面圖各有多少個(gè)頂點(diǎn)？多少條邊？它們分別圍成了多少個(gè)區(qū)域？請(qǐng)將結(jié)果填入下表(按填好的例子做)．

頂點(diǎn)數(shù)

邊數(shù)

區(qū)域數(shù)

(a)

4

6

3

(b)

(c)

(d)

(2)觀察上表，推斷一個(gè)平面圖的頂點(diǎn)數(shù)、邊數(shù)、區(qū)域數(shù)之間有什么關(guān)系？

(3)現(xiàn)已知某個(gè)平面圖有2014個(gè)頂點(diǎn)，且圍成了2014個(gè)區(qū)域，試根據(jù)以上關(guān)系確定這個(gè)平面圖的邊數(shù)．

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