某程序框圖如右圖所示,現(xiàn)輸入如下四個函數(shù),則可以輸出的函數(shù)是

A.B.C.D.

D

解析試題分析:從程序框圖可以看出,輸出的函數(shù)應(yīng)滿足兩條,一是奇函數(shù),二是存在零點。研究四個函數(shù),是奇函數(shù)有B,D兩個,而B.無零點,故選D。
考點:本題主要考查程序框圖的功能識別,常見函數(shù)解析式。
點評:基礎(chǔ)題,程序框圖的功能識別,是近些年?嫉念}目,一般不難。往往和函數(shù)、數(shù)列、方程等結(jié)合,以擴大知識覆蓋面。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知,現(xiàn)將兩個數(shù)交換,使,下面語句正確的一組是(     )

A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

實數(shù)系的結(jié)構(gòu)圖為圖所示,其中1、2、3三個方格中的內(nèi)容分別為(    )

A.有理數(shù)、整數(shù)、零
B.有理數(shù)、零、整數(shù)
C.零、有理數(shù)、整數(shù)
D.整數(shù)、有理數(shù)、零

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

給出以下四個問題,
①輸入, 輸出它的相反數(shù)             ②求面積為的正方形的周長  
③在三個不等實數(shù)中,求一個數(shù)的最大數(shù)  
④求函數(shù)的函數(shù)值    
其中不需要用條件語句來描述其算法的有 (    )

A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若某程序框圖如圖所示,則輸出的的值是(  )

A.22 B.27 C.31 D.56

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

給出如下程序:
INPUT  x
IF x<0  THEN y=-1
ELSE 
IF x=0  THEN y=0
ELSE y=1
END  IF
END  IF
PRINT y
END
輸入x=3時,輸出的結(jié)果是(    )

A.1 B.-1 C.0 D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

(2014·襄陽模擬)計算機執(zhí)行如圖的程序段后,輸出的結(jié)果是(  )

A.2 015,2 013 B.2 013,2 015
C.2 015,2 015 D.2 015,2 014

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

當(dāng)時,下面的程序段輸出的結(jié)果是(    )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列給出的賦值語句中正確的是(     )

A.3=A B. M=-M C. B=A=2 D. 

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同步練習(xí)冊答案