如圖所示的兩個(gè)同心圓盤均被n等分(n∈N+且n≥2),在相重疊的扇形格中依次同時(shí)填上1,2,3,L,n,內(nèi)圓盤可繞圓心旋轉(zhuǎn),每次可旋轉(zhuǎn)一個(gè)扇形格,當(dāng)內(nèi)圓盤旋轉(zhuǎn)到某一位置時(shí),定義所有重疊扇形格中兩數(shù)之積的和為此位置的“旋轉(zhuǎn)和”.
(Ⅰ)求n個(gè)不同位置的“旋轉(zhuǎn)和”的和;
(Ⅱ)當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),求n個(gè)不同位置的“旋轉(zhuǎn)和”的最小值;
(Ⅲ)設(shè)n=4m(m∈N+),在如圖所示的初始位置將任意m對(duì)重疊的扇形格中的兩數(shù)均改寫(xiě)為0,證明:當(dāng)m≤4時(shí),通過(guò)旋轉(zhuǎn),總存在一個(gè)位置,任意重疊的扇形格中兩數(shù)不同時(shí)為0.
考點(diǎn):進(jìn)行簡(jiǎn)單的合情推理
專題:綜合題,推理和證明
分析:(Ⅰ)由于內(nèi)盤中的任一數(shù)都會(huì)和外盤中的每個(gè)作積,故可得n個(gè)不同位置的“旋轉(zhuǎn)和”的和;
(Ⅱ)求出內(nèi)盤中的1和外盤中的k同扇形格時(shí)的“旋轉(zhuǎn)和”,當(dāng)k<
n+1
2
時(shí),ak+1<ak,當(dāng)k>
n+1
2
時(shí),ak+1>ak,所以k=
n
2
+1
時(shí),a
n
2
+1
最小,即可求n個(gè)不同位置的“旋轉(zhuǎn)和”的最小值;
(Ⅲ)利用反證法進(jìn)行證明即可.
解答: (Ⅰ)解:由于內(nèi)盤中的任一數(shù)都會(huì)和外盤中的每個(gè)作積,故n個(gè)不同位置的“旋轉(zhuǎn)和”的和為1×(1+2+…+n)+2×(1+2+…+n)+…+n×(1+2+…+n)=(1+2+…+n)×(1+2+…+n)=
n2(n+1)2
4
;  …(3分)
(Ⅱ)解:設(shè)內(nèi)盤中的1和外盤中的k同扇形格時(shí)的“旋轉(zhuǎn)和”為ak
則ak+1=1×(k+1)+2×(k+2)+…+(n-k)×n+(n-k+1)×1+…+n×kak
=1×k+2×(k+1)+…+(n-k)×(n-1)+(n-k+1)×n+…+n×(k-1)ak+1-ak
=1+2+…+(n-k)+(1-n)(n-k+1)+(n-k+2)+…+n
=(1+2+3+…+n)-n(n-k+1)=n(k-
k+1
2
)
…(5分)
所以當(dāng)k<
n+1
2
時(shí),ak+1<ak,當(dāng)k>
n+1
2
時(shí),ak+1>ak,所以k=
n
2
+1
時(shí),a
n
2
+1
最小
最小值a
n
2
+1
=1×(
n
2
+1)+2×(
n
2
+2)+…+
n
2
×n+(
n
2
+1)×1+…+n×
n
2

=n(1+2+3+…+
n
2
 )+
2(12+22+…+
n2
4
)
=
n(n+2)(5n+2)
24
;…(8分)
(Ⅲ)證明:將圖中所有非0數(shù)改寫(xiě)為1,現(xiàn)假設(shè)任意位置,總存在一個(gè)重疊的扇形格中兩數(shù)同時(shí)為0,則此位置的“旋轉(zhuǎn)和”必大于或等于2m+1,初始位置外的4m-1個(gè)位置的“旋轉(zhuǎn)和”的和為(3m)2-3m,
則有(3m)2-3m≥(2m+1)(4m-1),即m2-5m+1≥0,所以m≥
5+
21
2
,
這與m≤4矛盾,故命題得證.…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題給出新概念,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,考查反證法,正確理解、轉(zhuǎn)化題意是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題正確的是(  )
A、若
AB
=
DC
,則A、B、C、D四點(diǎn)構(gòu)成平行四邊形
B、若
a
b
都是單位向量,則
a
=
b
C、向量
AB
BA
是兩平行向量
D、兩向量相等的充要條件是它們的始點(diǎn)、終點(diǎn)相同

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中正確命題的個(gè)數(shù)是( 。
(1)對(duì)于命題p:?x∈R,使得x2+x+1<0,則¬P:?x∈R,均有x2+x+1>0;
(2)m=3是直線(m+3)x+my-2=0與直線mx-6y+5=0互相垂直的充要條件;
(3)已知回歸直線的斜率的估計(jì)值為1.23,樣本點(diǎn)的中心為(4,5),則回歸直線方程為
?
y
=1.23x+0.08
(4)若函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且f(x+4)=f(x),則f(2012)=0.
A、2B、3C、4D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

證明:f(x)=x2-2x在區(qū)間(1,+∞)上遞增.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的圖象與y軸的交點(diǎn)為(0,1),它在y軸右側(cè)的第一個(gè)最高點(diǎn)和第一個(gè)最低點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(x0,2)和(x0+2π,-2).
(1)求函數(shù)f(x)的解析式及x0的值;
(2)在△ABC中,角A,B,C成等差數(shù)列,求f(x)在[B,x0)上的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x-1|+2|x+1|+1.
(Ⅰ)求不等式f(x)<6的解集;
(Ⅱ)若直線y=(
1
3
a(a∈R)與函數(shù)y=f(x)的圖象恒有公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=4cosxsin(x+
π
6
)-1.
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期和最大值及取得最大值的身變量x的集合;
(Ⅱ)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=
an
2an+3
,求{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=xsinx+cosx+x2(x∈R).
(Ⅰ)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)解不等式(文)f(x)<f(2);     
(理)f(log0.5x)<f(2)

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同步練習(xí)冊(cè)答案