【題目】如圖,四棱錐的底面是平行四邊形,側(cè)面是邊長為2的正三角形, , .

(Ⅰ)求證:平面平面;

(Ⅱ)設(shè)是棱上的點(diǎn),當(dāng)平面時,求二面角的余弦值.

【答案】(Ⅰ)見解析; (Ⅱ).

【解析】試題分析:(Ⅰ)要證平面平面,只需證平面即可.

(Ⅱ)分別以、所在直線為軸、軸、軸建立空間直角坐標(biāo)系如圖,求平面的一個法向量和平面的一個法向量求解即可.

試題解析:

(Ⅰ)取的中點(diǎn),連接,

因為是邊長為2的正三角形,所以, ,①

,所以,且

于是,從而,②

由①②得平面,而平面,所以平面平面.

(Ⅱ)連結(jié),設(shè),則的中點(diǎn),連結(jié),當(dāng)平面時, ,所以的中點(diǎn).

由(Ⅰ)知, 、、兩兩垂直,分別以、所在直線為軸、軸、軸建立空間直角坐標(biāo)系如圖,則、、

、坐標(biāo)得,從而 ,

設(shè)是平面的一個法向量,則由,

,得,易知平面的一個法向量是

所以 ,

由圖可知,二面角的平面角為鈍角,故所求余弦值為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 已知拋物線,過焦點(diǎn)的動直線交拋物線于兩點(diǎn),拋物線在兩點(diǎn)處的切線相交于點(diǎn).)求的值;()求點(diǎn)的縱坐標(biāo);

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《數(shù)學(xué)九章》中對已知三角形三邊長求三角形的面積的求法填補(bǔ)了我國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的一個空白,與著名的海倫公式完全等價,由此可以看出我國古代已具有很高的數(shù)學(xué)水平,其求法是:“以小斜冪并大斜冪減中斜冪,余半之,自乘于上.以小斜冪乘大斜冪減上,余四約之,為實.一為從隔,開平方得積.”若把以上這段文字寫成公式,即S= .現(xiàn)有周長為2 + 的△ABC滿足sinA:sinB:sinC=( ﹣1): :( +1),試用以上給出的公式求得△ABC的面積為(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C的方程為=1,A、B為橢圓C的左、右頂點(diǎn),P為橢圓C上不同于A、B的動點(diǎn),直線x=4與直線PA、PB分別交于M、N兩點(diǎn);若D(7,0),則過D、M、N三點(diǎn)的圓必過x軸上不同于點(diǎn)D的定點(diǎn),其坐標(biāo)為________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù), .

(1)證明: ,直線都不是曲線的切線;

(2)若,使成立,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓柱底面半徑為1,高為ABCD是圓柱的一個軸截面,動點(diǎn)M從點(diǎn)B出發(fā)沿著圓柱的側(cè)面到達(dá)點(diǎn)D,其距離最短時在側(cè)面留下的曲線如圖所示.將軸截面ABCD繞著軸逆時針旋轉(zhuǎn)后,邊與曲線相交于點(diǎn)P

(Ⅰ)求曲線長度;

(Ⅱ)當(dāng)時,求點(diǎn)到平面APB的距離;

(Ⅲ)證明:不存在,使得二面角的大小為

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若奇函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù),又f(﹣3)=0,則不等式f(x)<0的解集為(
A.(﹣3,0)∪(3,+∞)
B.(﹣3,0)∪(0,3)
C.(﹣∞,﹣3)∪(0,3)
D.(﹣∞,﹣3)∪(3,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)在其定義域內(nèi)有兩個不同的極值點(diǎn).

(1)求的取值范圍.

(2)設(shè)的兩個極值點(diǎn)為,證明

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)已知,用分析法證明: ;

(2)已知, ,用反證法證明: 都大于零.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案