【題目】(本小題滿分12分,()小問6分,()小問6分)一家公司計(jì)劃生產(chǎn)某種小型產(chǎn)品的月固定成本為萬元,每生產(chǎn)萬件需要再投入萬元.設(shè)該公司一個(gè)月內(nèi)生產(chǎn)該小型產(chǎn)品萬件并全部銷售完,每萬件的銷售收入為萬元,且每萬件國家給予補(bǔ)助萬元. 為自然對數(shù)的底數(shù),是一個(gè)常數(shù).

)寫出月利潤(萬元)關(guān)于月產(chǎn)量(萬件)的函數(shù)解析式;

)當(dāng)月生產(chǎn)量在萬件時(shí),求該公司在生產(chǎn)這種小型產(chǎn)品中所獲得的月利潤最大值(萬元)及此時(shí)的月生產(chǎn)量值(萬件). (注:月利潤=月銷售收入+月國家補(bǔ)助-月總成本).

【答案】

)月生產(chǎn)量在萬件時(shí),該公司在生產(chǎn)這種小型產(chǎn)品中所獲得的月利潤最大值為,此時(shí)的月生產(chǎn)量值為(萬件)

【解析】

試題()根據(jù)題設(shè)條件:月利潤=月銷售收入+月國家補(bǔ)助-月總成本,可得利潤(萬元)關(guān)于月產(chǎn)量(萬件)的函數(shù)解析式

)先求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),再利用導(dǎo)數(shù)的符號判斷函數(shù)在的單調(diào)性并進(jìn)一步據(jù)此求出其最大值及最大值點(diǎn).

試題解析:解:()由于:月利潤=月銷售收入+月國家補(bǔ)助-月總成本,可得

的定義域?yàn)?/span>,

列表如下:






+


-



極大值


由上表得:在定義域上的最大值為.

.即:月生產(chǎn)量在萬件時(shí),該公司在生產(chǎn)這種小型產(chǎn)品中所獲得的月利潤最大值為,此時(shí)的月生產(chǎn)量值為(萬件).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次跳繩活動中,某學(xué)校從高二年級抽取了100位同學(xué)一分鐘內(nèi)跳繩,由測量結(jié)果得到如圖所示的頻率分布直方圖,落在區(qū)間[140,150),[150,160),[160,170]內(nèi)的頻率之比為421.

1)求跳繩次數(shù)落在區(qū)間[150,160)內(nèi)的頻率;

2)用分層抽樣的方法在區(qū)間[130,160)內(nèi)抽取6位同學(xué),將該樣本看成一個(gè)總體,從中任意抽取2位同學(xué),求這2位同學(xué)跳繩次數(shù)都在區(qū)間[130,150)內(nèi)的概率.

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【題目】一個(gè)小球放入一長方形容器內(nèi),且與有公共頂點(diǎn)的三個(gè)面相接觸,若小球上一點(diǎn)到這三個(gè)面的距離分別為45、5,則該小球的半徑是_____.

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【題目】已知動點(diǎn)P到兩定點(diǎn)M(﹣3,0),N3,0)的距離滿足|PM|2|PN|.

1)求證:點(diǎn)P的軌跡為圓;

2)記(1)中軌跡為⊙C,過定點(diǎn)(01)的直線l與⊙C交于A,B兩點(diǎn),求△ABC面積的最大值,并求此時(shí)直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中,⊥底面,的中點(diǎn).

已知,,.求:

(1)三棱錐PABC的體積;

(2)異面直線BCAD所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分12分)

如圖在直三棱柱ABC—A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5AA1=4,點(diǎn)DAB

中點(diǎn).

(1) 求證: AC⊥BC1

(2) 求證:AC1平面CDB1

(3) 求異面直線AC1B1C所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐中,底面為矩形, , 的中點(diǎn)。

1)證明: 平面;

2)設(shè), ,三棱錐的體積 ,求A到平面PBC的距離。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在2018、2019每高考數(shù)學(xué)全國Ⅰ卷中,第22題考查坐標(biāo)系和參數(shù)方程,第23題考查不等式選講.2018年髙考結(jié)束后,某校經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn):選擇第22題的考生較多并且得分率也較高.為研究2019年選做題得分情況,該校高三質(zhì)量檢測的命題完全采用2019年高考選做題模式,在測試結(jié)束后,該校數(shù)學(xué)教師對全校高三學(xué)生的選做題得分進(jìn)行抽樣統(tǒng)計(jì),得到兩題得分的統(tǒng)計(jì)表如下(已知每名學(xué)生只選做—道題):

第22題的得分統(tǒng)計(jì)表

得分

0

3

5

8

10

理科人數(shù)

50

50

75

125

200

文科人數(shù)

25

25

125

0

25

第23題的得分統(tǒng)計(jì)表

得分

0

3

5

8

10

理科人數(shù)

30

52

58

60

200

文科人數(shù)

5

10

10

5

70

(1)完成如下2×2列聯(lián)表,并判斷能否有99%的把握認(rèn)為“選做題的選擇”與“文、理科的科類”有關(guān);

選做22題

選做23題

總計(jì)

理科人數(shù)

文科人數(shù)

總計(jì)

(2)若以全體高三學(xué)生選題的平均得分作為決策依據(jù),如果你是考生,根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),你會選做哪道題,并說明理由.

附:

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,基于互聯(lián)網(wǎng)的共享單車應(yīng)運(yùn)而生.某市場研究人員為了了解共享單車運(yùn)營公司的經(jīng)營狀況,對該公司最近六個(gè)月(20175月到201710月)內(nèi)在西安市的市場占有率進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了相應(yīng)的折線圖.

1)由拆線圖可以看出,可用線性回歸模型擬合月度市場占有率與月份代碼之間的關(guān)系.求關(guān)于的線性回歸方程;

2公司對員工承諾如果公司的共享單車在2017年年底(12月底)能達(dá)到西安市場占有率的,員工每人都可以獲得年終獎,依據(jù)上面計(jì)算得到回歸方程估計(jì)員工是否能得到年終獎.

(參考公式:回歸直線方程為,其中

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